宠物死亡 该怎么跟孩子说明白？

       小钉子的妈妈为了独生女能成为更有爱心、更有责任心的小宝宝，在小钉子生日的时候送给了她一只小狗。果不其然，萌萌把小易行猫当成朋友，悉心照料小猫，全家人也把小猫当作了自己家庭的一份子，但是不知怎么的，小猫身体越来越差，病怏怏的也不活动了，最后也病死了。

      小钉子很沮丧，这可急坏了小钉子妈妈，于是小钉子妈妈就说“狗狗累了，要回去了他的家乡休息。”对待宠物死亡的问题上要处理好，对孩子来说，是一个挫折教育，家长合理地引导，对孩子成长是很有好处的。面对朝夕相处的宠物死了，这样的消息要怎么告诉宝宝呢?

可以不回避“死亡”，但要讲得有策略

　　一般来说，对于小年龄的孩子来说，并无生与死的概念。当孩子没有受过伤时，并不会意识到受伤的感觉，当孩子受过伤，他会感到疼痛、难过，但生死的感觉孩子还没亲身经历。那是不是就意味着谈到“死亡”家长就要回避呢?其实不然，虽然和很多家长一样，都希望保护孩子远离疼痛、悲伤和恐惧，不忍心让孩子的生命中出现灰色地带。

　　家里的小宠物死了，或者童话书里的主人公去世，都是可以给孩子渗透“生命教育”的绝佳时机。我们的目的不是让孩子认识到死亡，更重要的是要让孩子快乐地认识人生、懂得珍惜生命、珍惜生活!

　　其实，听到死亡话题时，孩子最恐惧的是有天爸爸或妈妈也会死去，“作为家长要告诉孩子：不要怕，爸爸妈妈会看着你长大，我们还会在一起生活很久很久。”死亡虽然很可怕，但只要孩子感觉到父母在陪伴、爱护、保护着他，孩子就不会被吓倒。

　　心理专家：孩子认识死亡的几个阶段

　　从心理学研究来看，年幼儿童对死亡的认识一般经历这样两个阶段：

　　1.分离的阶段：0～3岁，无法分辨“死亡”和“分离”的差别，有强烈的“分离焦虑”。在此阶段亲密和持续性的身体接触最重要。

　　2.结构性阶段：3～6岁，学龄前的儿童理解的“死亡”即躺下不动、不呼吸，会玩“办家家”装死，但不能辨认“生”与“死”是无法共存的，常认为死亡是可逆的、暂时的，就像卡通片一样，还常将死亡与睡着或旅行相联系，有时会害怕睡觉。这个年龄段的小孩会对死亡充满幻想及魔术性思考，相信自己的思想或行为会导致某人死亡。儿童还会将“死亡”与“老年”相联，但不确定什么是“老年”。除非重病的儿童从成人那儿得到相关死亡讯息，一般儿童不认为自己可能会死亡。这个年纪的小孩需要持续性的身体接触、重复的再保证和温和的教导，直至成熟的死亡观初步形成。

　　此后便是6～12岁对死亡认识的功能性阶段和12岁以上的抽象思考阶段，走向成熟的死亡观。由此，对于死亡，再小的孩子都会有自己直接或间接的体验，回避死亡话题，反而会压抑他自然的生命体验和感受，而令这些体验和感受难以找到疏通的途径。

　　作为父母，你可以尝试这几种方法：

　　一、告诉宝宝真实消息

　　如果你自己沉浸在悲伤的情绪中，不能冷静，那宝宝肯定会被你传染。所以不如坦然地告诉宝宝即将发生的一切。向宝宝解释小动物病得很严重，不会再好起来了。我们需要把它交给兽医，医生会帮助小动物，让它感觉舒服一点。

图片来源：华盖

　　二、给宝宝更多关爱

　　失去朋友的感觉，会让宝宝感到不安全。应该让宝宝正面了解自己悲伤的感情，告诉他这是正常的，家里每个人都和他一样思念我们的宠物朋友。宝宝这个时候需要爸爸妈妈更多的关爱和拥抱，给他安全感

　　三、告别仪式让宝宝顺利摆脱悲伤

　　在小动物走之前，妈妈最好能让宝宝单独和它告别，这种仪式能让宝宝发泄一下自己的悲伤。

　　有些事孩子总需要面对，这是家长们唯一能做的事。

　　四、用宠物的代替品帮助宝宝缓解悲伤

　　为宝宝准备一个“思念盒”，把和小狗有关的东西放在里面，比如它的项圈、它和宝宝一起的照片、它最喜欢的玩具等等。把思念盒放在家里明显的地方，这样宝宝就会明白，小狗一直和他在一起。

　　给宝宝一个新宠物，在把新宠物领进门前，先要给宝宝一段适应的时间。这段时间里，你可以告诉宝宝家里将多一个新宠物的决定。新的宠物并不是要代替她死去的朋友，它是来陪伴宝宝的新朋友。这样宝宝就不会对新宠物产生抵触情绪，而且宝宝也需要知道这些。

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