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分享教育的四大错误方式

  让宝宝快乐分享的12个诀窍

  1.多玩轮流游戏

  妈妈和宝宝一起读书,宝宝翻一页,然后妈妈翻一页;陪宝宝一起搭积木,宝宝搭一块,妈妈在上面再搭一块;妈妈抱起玩具娃娃,拥抱一下,亲吻一下,然后递给宝宝,让他拥抱并亲吻他的玩具娃娃。通过类似的游戏,宝宝会学会和伙伴轮流做些事情,并在游戏中发现分享的快乐。

  2. 和宝宝探讨解决方案

  当孩子们为了玩具打得不可开交的时候,先让他们安静下来,然后对他们说:“你们俩都想玩同一个玩具,那应该怎样做,才能大家都玩到玩具呢?”把问题抛出来,引导宝宝自己想办法解决问题,或者多给宝宝一些选择,让他们自己决定下一步该怎么做。

  3. 不要惩罚宝宝

  不要对宝宝期望过高,认识宝宝的成长必经阶段,并且平静地接受这样的事实,或许对妈妈更有帮助。当宝宝不肯分享的时候,如果妈妈加以惩罚或者强迫宝宝去分享,那么只会让宝宝对妈妈和参与分享的伙伴产生怨恨,进而产生更多的不安全感,并不会让他因此变得慷慨。

  4. 关注但不干涉

  当孩子们为了玩具而争斗的时候,只要确定他们之间不会有人受伤,妈妈最好就不要干涉,站在圈外观看,随时防止发生意外就可以了。妈妈置之度外可以让宝宝明白,他不能总依赖妈妈来解决问题,必须学着自己解决问题。

  5. 不要以成人方式去推断

  有的宝宝可能常常成为被欺负的对象,这时妈妈很可能觉得宝宝受了委屈,于是就要介入,为宝宝讨回些公道。可是妈妈很快会发现,宝宝也许根本不在意玩具被其他小朋友抢走,很快又和抢玩具的小伙伴玩成一片,甚至对抢玩具表现出很有趣的感觉来。

  6.不要助长不良行为

  云儿想要姐姐的图画书,而姐姐这会儿还没有注意到云儿的动向。妈妈该让云儿自己悄悄拿走姐姐的图画书吗?NO!千万不要!这样只会制造两个宝宝之间的矛盾。妈妈可以说服云儿:“你想看姐姐的图画书是吗?那你去问姐姐要吧!如果姐姐给你看,你就可以看了。”这样的处理方式能让宝宝明白,要分享他人的东西,就必须通过正确的途径来达成自己的愿望。

  

来源:摇篮网2009-06-17 08:37:21
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求分享蒙台梭利教育名言
李洁玲专家

第一,儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。第二,我看到了,我忘记了;我听到了,我记住了;我做过了,我理解了。第三,当儿童还没有发展起控制能力的时候,“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。第四,儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。

李洁玲

主治医师 伊丽莎白妇产医院

请问您作为医生妈妈,平时会怎样教育宝宝保护自己远离伤害呢?能否分享一下您的育儿经呢?
欧茜专家

家长一方面要注意居家安全,不让孩子接触到,另一方面,也要告诉孩子这些东西的伤害,让孩子有所体会。小朋友天生就很好奇,要去探索这个世界,想要完全堵是堵不住的,当孩子想去探索一些比较危险的东西的时候,妈妈应该做一些安全的措施,让孩子既能感受到这个东西,同时又能保护孩子。比如说小朋友喜欢跳来跳去,爬到桌子上或者更高的地方想跳下来,这个时候妈妈除了把孩子抱下来,制止他以外,还需要告诉他在很高的跳下来可能会摔伤,在安全的范围内,可以让他在一个矮的凳子上跳一跳,让他有一个感知和体验的过程,就比一味地去制止孩子要好。另外,对于大一点的孩子,他已经有一定的认知能力,能够理解妈妈的话了,妈妈就可以直接告诉他哪些东西是危险的。

欧茜

主治医师 广州知贝医疗

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