儿童学国画

1、画毡(白色羊毛的比较好);

2、宣纸(一般工笔画用熟宣、非工笔的用生宣);

3、国画颜料;

4、毛笔(大中小各几支);

5、书画墨汁;

6、装水的容器2个(洗笔用);

7、白色盘子几个(调色用);

8、压条(画画时压纸);

9、裁纸刀;

10、印章(2枚左右，画完好盖印章);

11、画画用印泥。

1、首先要知道什么是国画

国画其实就是中国画，有着悠久的历史了，跟普通的画画有点区别的，一般用宣纸画，用毛笔来画，画的多是花草树木，和人物，很少用来画卡通人物。如果有条件去大自然画更有一种意境，那画的画很有灵性。

2、准备好工具

国画与其他普通的画有所不同的，它要用毛笔画，用的纸是宣纸，可以用大张也可以用小张，墨水，国画专业颜料，现在网上有整套的卖，有个工具箱，里面所有工具都齐全了，还要一个小小桶，用来醮水用的。还有一张用来垫着的毡布。

3、要找一个专业的老师

行行都有专业人士，学国画的还不少呢，但是不能乱找老师，找那些有国画专业的老师去学，因为国画跟别的画是有点不同的，如果跟错老师了，那就完全走错路了，画的四不像就麻烦了。

4、基本功要练好

国画是要有一定的耐心和恒心的，我们宝宝学基本功都一个多月了，孩子一根树枝，一片树叶，一片花瓣，有时一种都要反复练，一直练到达到要求为止。

5、不要和现代画等其他画混在一起

画国画就用国画的工具，最好在学国画时就不要学其他画，尤其是刚学，一定要严格要求自己，不要一下子用现代画画，一下子又用国画的工具来画，这样子将什么都学不好，先学好一样能自己区分开来了，再去画其他的画。

6、要经常练习

一定要持之以恒，经常练习，在学习中至少每天画一副国画，都收集在一起放在一个盒子里，去发现自己的进步，会一天比一天更好。几年后于翻开这些画，心里很多惊喜的。

7、画完了要自己收拾好

这是学国画者必须养成的好习惯，因为用的是墨水的颜料，有各种颜色，画完后，要去洗干净一切工具，笔要洗干净再教育弄干水分，装颜料的碟子也要洗干净，要不下次和其他颜色混在一起，就不好看了，会更加难洗，自己画画时要认真不要画在身上或桌子上，所以就每个同学都有一块毡布。也是为了宣纸不透出去。每次都要收好。

1、有利于提高孩子的兴趣爱好和想象力

儿童天真活泼、好奇好动、模仿力很强，心理学家认为：儿童想象力丰富，模仿能力性强，是学习绘画的黄金时期。教学过程中，我们利用身边的动、植物作为教学教材，让儿童切身感受艺术来源于生活又高于生活的创作内涵，通过系统学习国画知识，对开发智力、发展个性、培养想象力，促进儿童全面发展十分有益。 其次在晕染过程中，充分开发儿童的想象力，通过色彩搭配，自己动手调出更多的颜色。西方画(油画棒、水粉画等)用的颜色分(32色、36色等等)，孩子绘画西方画时不用思考直接涂色。国画的颜色则是12色，在绘画过程中要根据绘画内容的不同，自己动手调出所画内容所需的其它颜色，达到举一反三的学习效果，积极开发孩子的想象力和动手能力 。

2、有利于提高孩子脑、眼、手的综合协调能力

儿童在作画过程中根据所画内容的不同，需要用不同用途的毛笔和12种颜色，作画时根据画面的构图情况选用不同的毛笔，及调制颜色时根据绘画的内容自己动手调制。所以说儿童学习国画，表现出脑、眼、手的灵活运用。

3、有利于孩子的身心修养

接触和认识中国传统文化，对孩子的身心和修养都有很大好处。让您的孩子终身受益。国画讲究的是意境，讲究内涵，讲究真，善，美的表现。培养气质，陶冶情操。

4、有利于培养孩子的判断能力

国画和其他画种不一样，如素描油画可以随时修改;国画则落笔成形，不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。

5、有利于锻炼孩子的思维能力

国画中的形象不同于现实中的形象，不同于摄影。摄影和油画等基本上是现实形象的直接呈现。国画形象是表现性的形象，是个人情感的抒发，是经过概括了的提炼的形象。是现实的升华和内心的表达。所以，学习国画会让您的孩子学会一种更高的艺术的思维方式。

6、学习国画让孩子们更加热爱生活，热爱大自然

最重要的是,国画注重的是神似,国外的油画注重的是形似.国画神韵最重要,这样可以锻炼眼力,而且画国画多数要站起来画,不容易近视，同时练习了臂力和耐力.

7、有利于从长远角度培养孩子的绘画艺术

国画是我国传统绘画艺术，体现着博大精深的中华精神，今天，作为新时代下的接班人理应把这一文化瑰宝得以继承并发扬光大。如：1、在大型作画现场，画家、老年大学的书画爱好者都是用手中的毛笔画的中国国画，而不是用油画棒、水粉毛刷画西方画。2、办公室、会议室等公共场所墙壁是挂的都是国画而不是油画棒或水彩画。

8、有利于培养儿童养成耐心细致、持之以恒的处事态度

儿童学习国画不同于学西方画(油画棒、水粉画等)，完成一幅西方画作品只需要几分钟或十几分钟就能完成，仅是培养了儿童当时的兴趣爱好，不能适应长期的培养目标。国画欣赏性很强，工序复杂，绘画技术要求严格，完成一幅简单的儿童国画作品，从起稿—定稿—勾线—晕染—到绘画结束要用几个小时甚至十几个小时，所以说长期画国画不仅提高自己的绘画水平，还能培养儿童养成耐心细致、持之以恒的做事态度。

其实，五岁左右的孩子就可以开始学国画了，从生理角度讲，五岁孩子的大脑对手的控制力大大增强，达到了灵活运用笔的要求;从心理角度说，此年龄段的孩子对新鲜事物总有想摸一摸、看一看、试一试的欲望，国画具有线条变化多端、墨色丰富多彩、水墨渗化奇妙无穷、寥寥几笔就能勾画出多姿多彩的画面特点，恰能满足孩子这样的心理需要。

当然，国画教学必须先选择通俗易懂、简练易学的内容，孩子大都喜欢画小动物和色彩鲜艳的果蔬、花卉，学画可由此入手。并采用生动活泼的教学方法，在示范的基础上鼓励孩子大胆创作。只要教学方法得当，五岁左右的孩子就可以开始领略水墨风采，感受民族文化，接受艺术熏陶。