2012年将要过去了,回顾昨天,你是否和宝宝度过了快乐的每一天?孩子的成长即将翻新一页,看着孩子的每个成长阶段,你是否感到激动而欣慰,新的一年,要给宝宝更好的哟!
1-2岁宝宝:好奇心
刚刚来到这个世界,宝宝一定会觉得任何事物都是那么的新鲜、有趣。宝宝到了1、2岁,宝宝的好奇心会迅速地膨胀起来,他什么都得用手摸摸,或者看到有趣的事情会目不转睛地盯住不放。看见别人吃饭,他要抢着抓筷子;看到别人写字,他也要拿笔乱涂乱画。有些家长嫌宝宝烦,因此会要求宝宝不准拿、不准乱动东西。宝宝就因此失去了机会去好奇去探索。
宝宝在这个年龄段有强烈的好奇心,家长不要制止,相反应该要尽可能地多给宝宝机会去了解、探索这个他未知的世界。家长要耐心地示范、从旁指导,有危险的时候,要告诉他并向他解释原因。比如有时宝宝想要拿刀来玩,家长可以把着他的手轻轻去触碰刀尖,让他感到痛感,跟他说这是很危险的物品,宝宝不能当玩具。宝宝觉得痛下次就不会再摸了。
对于日常生活用品,在确保安全的情况下,都尽量让宝宝多接触,家长用心保护宝宝的好奇心,对于培养宝宝的独立能力和智力发展很有好处。家长还应正确对待孩子因好奇而导致的破坏性行为。孩子强烈的好奇心除了表现为好问之外,还表现为好动。由于孩子的好奇心理而年幼无知,其好动倾向往往会导致一些破坏性行为的发生。对此,家长要正确处理,不可打骂指责和惩罚孩子,而应该耐心地引导、教育孩子。
3-4岁宝宝:爱心
3-4岁的宝宝开始懂得理解他人的爱,是发展宝宝爱心的关键期。一些孩子长大了对人没有依恋的感情,甚至不懂得怎样去关爱他人,不懂得如何表达爱,甚至拒绝表达。这样的孩子往往封闭在自己的世界里,过于的自我中心,不愿为他人做奉献,不能与人和平共处,打假、冲突时有发生。家长的爱心教育迫在眉睫,应给孩子正确的引导和爱心教育,让孩子从小学会关爱他人,培养良好的品质。
首先,家长应该树立榜样,做有爱心的父母。
孩子的爱心是通过模仿他人和潜移默化而逐渐形成的,因此父母要以身作则,以自己的行动教育孩子,父母平时就要做到孝敬老人、关心孩子、关爱他人、乐于助人等,在家庭中也要营造温馨和睦的氛围哟。
培养孩子的爱心,家长还要教孩子设身处地地为人着想,引导孩子的心理与行为。比如,公共汽车上,家长对孩子说:“宝宝你看,那个阿姨抱着小妹妹多累呀,我们给阿姨让个坐吧。”像这样的移情训练,可以让孩子更好地理解、体谅他人。多给孩子创造一些献爱心的机会,例如家长可以适当地“索爱”,让孩子学会施与受的道理,使孩子也逐渐学会孝敬父母和老人家。
年龄在小的孩子都有自尊心,一些家长经常“人前教子”,当着他人的面责骂孩子“笨蛋”、“没用的东西”,孩子的心理很受伤。在任何情况下,家长都应该要尊重小孩的自尊心,保护好孩子的面子,孩子的自尊心长期受创,孩子逐渐不懂得自尊自爱,缺乏自信,对他人有疏离感,孩子的人际交往存在问题。良好的自尊心能够使孩子形成良好积极的自我意识,这对孩子的高情商培养很重要哦!
家长不但要保护好孩子的自尊心,还要注意培养孩子的自尊心,让他成为一个自尊自信的人。家长应该适当地给予孩子赞扬和奖励,孩子争强好胜,希望得到家长的赞许,家长应该抓住孩子的这一小心理,善于发现孩子的进步,激发孩子的积极性,使他在进步中增强自信。
另外,家长在于孩子沟通时,要和孩子建立平等的关系,鼓励孩子大胆发表自己的见解,鼓励孩子与成人争辩是非。如果家长犯错,应在孩子面前坦诚错误,并向孩子道歉,使孩子觉得你是尊重他的。
6岁宝宝:自信心
6岁的宝宝将准备由幼儿园转到小学读书了,他的人生正将面临不断地学习知识,和同学开展建立友谊关系,与老师建立信任与依赖关系等等。在这个起跑的阶段,孩子的自信心起着至关重要的作用。这将是孩子面临一切挑战的最强大的内部动力。自信心可使孩子不怕困难,积极尝试,奋力进取,取得更多的知识和经验,争取更好的成绩。鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是很有益的。
家长不仅要在孩子做得好的时候要表扬,而且在孩子做出努力后,尽管未达到预期的目标,也要进行鼓励,尝试将他抱在怀里,告诉他你是多么地为他感到骄傲,赏识孩子的点滴进步,让他知道不要盲目地跟别人去比较,要争取自身的进步,不要争第一,要做最特别最独一无二的自己。
家长还可以根据孩子发展特点,提出适合他水平的任务和要求,给孩子确立一个适当的目标,使他经过努力能完成。让孩子通过学会一件事来获得成功的喜悦,从而建立自信。家长还可以鼓励孩子自己解决问题。当孩子遇到困难时,尝试让他自己解决问题,特别是那些他可以通过自己的努力来解决的事。可以通过不断地提问,引导孩子思考,从而解决问题。应对挫折是培养自信的黄金机会哦!
我是成长说小编,如果你有任何孩子成长中遇到的问题,可以通过邮箱chengzhangshuo@pcbaby.com.cn方式联系我,孩子的问题,让我们一起来探讨。
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