本图片来源于CFP
许多家长会发现,宝宝会对一句话、一个动作、一种游戏乐此不疲,重复一次又一次。真是令人纳闷,宝宝这是怎么了?不会是有什么心理问题吧?
关于宝宝的重复行为,爸爸妈妈想要问:
我家宝宝1岁半了,特别活泼聪明,学什么都快,可是最近发现他有个挺古怪的行为——— 家里给他买了《喜羊羊和灰太狼》的碟片,我估计他看了都快有30遍了,每天晚上还要缠着我们给他放,我看不出还有什么新的东西可以看的,这种情况是该给他看还是换其它的呢?
——有点困惑的妈妈
宝宝大了,爸爸的陪伴要增加,我每晚给宝宝讲故事,猜谜语。小家伙倒是很喜欢玩猜谜的,有些谜语其实以前都告诉他答案,他还会问。有时我太累,就随便说个答案,他就洋洋得意地告诉我答案,明天又来问同一个问题,是不是患有强迫症啊?
——不太满意的爸爸
关于重复行为,宝宝的真实心理:
宝宝的心理:《喜羊羊和灰太狼》好好看!妈妈问我为什么一模一样的故事要反复看,我不觉得一模一样啊!每次我都能看到不同的东西!上次我觉得灰太狼头上的帽子好有趣!上上次我好好研究了喜羊羊说话时的可爱样子……今天我要再看一遍,因为我好像能记住喜羊羊什么时候打仗,什么时候造坦克飞机!我要确认一下!
宝宝的心理:我最喜欢和爸爸一起猜谜语了,爸爸问我,我答出来,好开心!我问爸爸,爸爸答不出来,我告诉他答案,我更高兴!爸爸说我骄傲,可是我不是骄傲啊!每次我能响亮地说出答案时,就像能自己把小手洗干净一样,觉得自己很了不起,很能干啊!
宝宝重复行为背后的奥秘
看到这里,爸爸妈妈会发现在我们眼中显得毫无意义的宝宝的“重复”行为,其实都有各种各样切实的理由。家长应该允许宝宝用自己的方式来学习,同时利用宝宝的兴趣,适当地提高学习难度,这才是事半功倍的教育方法。下面就让我们具体来看一下宝宝出现这些行为的真正的原因:
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成长学习的需要
宝宝要逐渐建立自己的“智商”,就要有一个形成的过程,在不同的阶段,他们学习的方法和能力是不一样的。反复看同一个动画片能帮助宝宝记住越来越多的信息,而同一个故事听过多次之后,宝宝就更有能力开始复述这个故事了。可见我们认为“没意思”的重复对宝宝来说并不是简单的重复,而是每次都有新的感受和体会。
自信感受的需要
自信的感觉并不是宝宝出生后就马上具有的,而是在大人日积月累的欣赏、表扬、鼓励中慢慢形成的,其实随着宝宝的成长,他自我赞赏、自我鼓励的能力也在慢慢形成:在宝宝的婴幼儿期(3岁之前),其实很难有成人所谓的“成就感”,他们的“成就感”大多来自每次完成那种“简简单单”的行为(猜早已知道答案的谜语、做早已熟悉的游戏)之后,心中因为感觉像完成一项重大任务而产生的自豪和满意之情。宝宝们从中获得了我们难以想象的乐趣和满足。
寻求爱的需要
宝宝在成长的过程中无时无刻不需要长辈的爱和关怀,有足够爱的“储备”的宝宝能够勇敢地去探索外界世界,当宝宝在生活中面对挫折,比如生病、觉得自卑、失去心爱的东西、努力失败、和小伙伴闹别扭,往往会变得特别需要长辈的关心,有时会有一种“越活越小”的感觉。爸爸妈妈们要透过现象看本质,帮助宝宝度过成长中的关键时刻!
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