某一天,还在上班的我接到幼儿园老师的电话,大概意思是我家孩子与同学打架了,老师详细告知了孩子们打架的缘由和经过,我也知道了两个孩子并没有严重的受伤。但我还是请了2个小时的假提前回家,为的就是要在第一时间听孩子讲述这件事。
五点15分,幼儿园的校车来了,我接到了“熊孩子”。
“妈妈,今天我跟人打架了!”孩子有些胆怯地偷偷瞄了我一眼。
图片来源:视觉中国
听到孩子亲口说出来,我还是充满了忧虑。毕竟,我平时教导他的是不要打人,要友爱分享,别人不打你,你不要去打别人,但我还还没有教导他要懂得回击,我还是担心他是否被欺负了。冷静了几秒之后,才与他继续沟通这件事。“噢,怎么回事呢?”
“我在玩球,睿睿看到了也想玩,可他手上还有另一个球,我不给,他就抢,还推倒我。”孩子在生气又兴奋地复述着今天发生的事情,这与老师告知我的并没有太大的出入。
“然后你是怎么做的呢?”我焦急地提问着。
“爸爸说的,别人打我,我要还手,我站起来就把他推倒了,他就抓我的头发,我也打他的手。”听着孩子的复述,看得出来的两个孩子都没占便宜,也都互相不让步。
“小朋友们有受伤吗?”“没有,老师来了。后来我们还拥抱了,我把球给他玩。”
听到这里,我稍微有点儿放心了。“嗯嗯,你做得很棒。不过我们要注意,打架的时候不能踢、不能咬人。有些地方坚决不能打,你得学会控制自己的拳头。”
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“我知道,爸爸跟我说过,有些地方不能打。”我心想,看来今晚还得给老公加个鸡腿了,看他一天不是打游戏就是躲厕所,居然还“抽空”教导了孩子这些事情。
孩子成长过程中,打架是难以避免的,那么,家长该怎么做呢?
(1)先分析孩子的侵犯行为
当得知孩子在外与人有争执或是发生了冲突时,不可不分青红皂白就痛骂痛打一顿,又或是教他用拳头来还击,这样都会使得孩子今后变得更加懦弱。
正确的做法应该是先了解清楚孩子为什么会大家,是正当防卫还是其他。适当的自卫不应被视为侵犯或欺负,相反应该予以鼓励。如发现孩子在冲突中用非暴力的方式解决了问题,应该给予鼓励。
(2)平时注意家庭教育环境
作为家长平时应该尽可能较少孩子接触侵犯行为的机会,比如看暴力性节目、玩暴力性电子游戏等。家长也应该杜绝自己的侵犯行为,如夫妻争吵、打架。此外,要避免用武力对付孩子,以免让孩子误以为暴力可以解决任何问题。
家长应当教育孩子学会正确的方式发泄情绪,让孩子去体验面对挫折使孩子学会控制自己的情感。也要加强孩子的交往指导,让孩子知道侵犯别人是不对的。
图片来源:视觉中国
(3)尝试移情、冷静等办法
孩子如果是有打人的习惯,可以尝试移情的方法使其感受到对方的痛苦,从而达到行为改变的目的。 另外,当孩子侵犯别人后,在引导的过程中,可以先给他一个冷静的时间,让他自己思考错在了哪里。
总之,如果你的孩子在外打架,回家后能主动告知你“妈妈,今天我打架了”,这便是ta信任你,是打开话题、进行开导教育的好时机。
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