国际儿童图书日，让宝宝爱上阅读！

　　4月2日，是丹麦童话大师安徒生的诞辰日，自1967年国际儿童读物联盟把这，定为“国际儿童图书日”以来，这个特殊的日子便成为了倡导儿童阅读的重要契机。

　　阅读是认识世界的重要窗口，是贯穿每个人终生的学习过程，良好的阅读习惯和能力，能带来无法替代的心灵启迪与思想延展，让阅读者在人生道路中厚积而薄发。儿童心理学实验研究也表明，儿童时期是培养阅读能力的最佳时机，在这个时期养成的阅读习惯将能伴随他的一生。

　　那么如何正确地引导孩子、尤其是低幼儿童爱上阅读呢?近几年，绘本这一图文并茂的童书形式日益受到国内外儿童家庭的欢迎。一套编排用心、制作精妙、故事生动的绘本，能够激发孩子们参与阅读的热情，甚至能够影响一个孩子一生的观念与行为。

　　绘本与英语启蒙教育是，的结合，但由于中国与英语世界在文化背景、家庭养育理念等方面的不同，仅仅依靠国外引进的英文绘本，或者是国外流行的故事、儿歌，往往并不能起到理想的启蒙效果。因此，针对中国家庭的英文启蒙绘本，其本土化、原创性和高品质就显得尤为重要。

　　基于这样的认知，作为中国0-6岁低幼家庭陪伴式英语启蒙教育倡导者的“宝宝玩英语”，近两年来始终注重原创英文启蒙绘本的研发，为中国宝宝提供适合其英语习得需求的英文读物。宝宝玩英语充分考虑不同年龄段儿童的认知水平以及语言发展规律，循序渐进构建故事和文字内容，并结合充满童趣的原创绘画、音乐等手段，将词句、表达、文化、审美以及正向价值观有机融合。两年时间，宝宝玩英语对绘本内容反复打磨，并已积累了超过50套原创英语启蒙绘本和练习册，为数十万亲子家庭提供高质量英文阅读体验。同时，绘本内容与线上课程、英语儿歌、互动小游戏、实体课件等相结合，打造了完备的英语启蒙教育体系。

　　宝宝玩英语联合创始人张兰心认为，无论是阅读习惯还是英语语言功能发展的养成，都需要家长发挥作用，引导孩子领略其中妙处。对孩子而言，父母的陪伴就是，的教育方式。宝宝玩英语颠覆传统以“教”为主的课堂形式，增加教学过程中父母的参与度，在课程设置、绘本编排中结合家庭、游乐场、动物园、商店、农场、公共生活、社区、幼儿园、节日文化等16大场景，成为家长与孩子间互动及沟通的桥梁，为父母提供专业的亲子陪伴指南。

　　亲子共学的启蒙方式，为宝宝在学习英语的过程中带来快乐体验，促进宝宝自发养成良好的学习习惯。而且在陪伴孩子学习的过程中，父母能够发现孩子认知能力、专注力、想象力等各方面能力，更加充分开发孩子潜能。宝宝玩英语的课程体系，帮助家长构建“游戏式”的学习体验，每天10分钟的学习时间，指导家长为宝宝营造沉浸式的英语学习环境，既达到了英语启蒙的目的，又让家长与孩子渡过了难忘的亲子时光。

　　此外，由于经济发展的不平衡、教育经费投入不均衡、教育资源配置失衡、个体观念差异等因素，中国社会教育不公平现象日益凸显，不同家庭的孩子接受的教育有明显的差距，尤其是英语启蒙教育。诸多家长受限于收入、地区、个人能力等因素，对孩子的英语启蒙教育心有余而力不足，极易错失孩子启蒙教育的黄金时期。

　　面对这种矛盾，宝宝玩英语秉承科学理念和匠心精神，致力于促进教育公平，通过英语启蒙在线课程，帮助家长解决英语启蒙课程服务非标准化、品牌高度分散、区域阻隔等问题。在充分降低广大家庭教育成本的基础上，将国际化高水准的教育内容，以最直接便捷的方式传播给更多的家长和孩子，让更多的中国家庭享受到优质的在线教育资源，让每一位孩子都在亲情陪伴中快乐学习、快乐成长。

　　“宝宝的教育来自家庭”，英语启蒙，从与宝宝一起读一本绘本开始吧。