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结构素描:石膏几何体、静物素描课程教案

作者: PCbaby 出处:其他 2017-07-07 09:44

  课程名称: 石膏几何体、静物素描

  适用: 教师教学研究参考

7

  教学目的:通过本科教学使学生懂得写实素描:静物、石膏几何体写生的意义。掌握写生的观察方法、作画步骤、和技巧。为上好其他绘画专业课奠定造型基础。

  教学重点:正确的观察方法,对形体空间状态的理解和分析,透视现象和原理。

  教学难点:对形体空间状态的理解,绘画透视原理。

  教学方法:讲授法、示范法、参观法、图片展示法,谈话法。

  教材:《素描》刘虹编著、西南师范大学出版社

  参考书目:

  《素描静物教学对话》宫六朝 编河北美术出版社

  《素描石膏几何体》宫六朝,张新凯 著河北美术出版社

  《素描静物》张路光 著 河北美术出版社

  教学工具准备:1 教具---写生台、衬布、景物、石膏几何体若干、范画、 印刷画页、画册。2 学具---素描纸、中华绘图铅笔、HB、B、2B、4B、削笔刀、橡皮。

  学  时:6╳10

  课时分配:

  一 理论部分6课时。

  1 概述:素描的基本概念;基本分类和学习的意义;素描的工具材料。

  2 景物、石膏几何形体写生的目的和意义。

  3 景物、石膏几何形体写生基本透视原理。

  4 景物、石膏几何形体写生的光影规律。

  5 写生中的角度选择及构图。

  6 写实素描的观察方法与表现。

  7 素描造型的基本要素。

  8 长短期素描作业的表现方法。

  二 实践部分54课时

  作业1:立方体、白衬布

  要求:线造型,立方体的各条棱边线必须服从透规律。简单画出白色石膏不同面,由于受光角度不同所呈现的不同深浅调子。

  作业2:立方体,陶罐,浅灰色衬布写生。

  要求:线造型略加光影,仍然训练学生对形体和透视现象的理解。

  作业3:深灰色衬布,圆锥体,瓷灌,立方体。(要求同上)

  作业4:球体景物,十字交叉体,金属器、黑色衬布。

  要求:全因素描,画出物体的质感量感。

  作业5:学生自己选择摆放一组静物作为考试得题目。

  评分标准:物体的形状比例准确,符合绘画透视原理;构图大小前后要有层次感、有节奏感。明暗素描关系正确,有空间感,立体感,能体现出物体的质感量感。

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