14. 仿造下面例句的句式和辞格,以自己任选的一个名词为开头写一段话,要求语意连贯,不超过50字。
例句:海在我们的脚下呻吟着,诗人一般。那声音轻轻的,低低的,像微风拂过琴弦,像落花飘在水上。
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15. 请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受(3分)
墙角的花! 你孤芳自赏时, 天地就小了。
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16. 仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整,(不要求与原句字数相同)
海是水的一部字典: 浪花是部首, 涛声是音序, 鱼虾、海鸥是海的文字。
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17. 以"爱心"为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心__________________________,___________________;爱心是___________________________,__________________。
18请模仿下面句子的形式,“从鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子,也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。
例:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
(1)
(2)
19. 依照下面句子内容和形式,仿写两句。
金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的食品,但买不来好胃口。
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20. 仿照例句写一句话,要求与例句中的格式相似,修辞手法相同。
例:心情犹如一棵树,快乐是笔直的树干。
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21. 按要求仿写句子
下面是两个寓理于物的例句,请你另选一物品(例如:“镜子”“风筝”……),写一个既符合物品特点,又包含生活道理的句子。
例:(1)蜡烛:站着不端正的,必然泪多命苦。
(2)月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
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22. 仿照下面的话,借助对某一事物既肯定又否定的语言形式,写一句意象鲜明又耐人寻味的话。
例:教师的周围飘飞着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
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23.自由选取一具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句“名言”。
例——船:永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。
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24. 遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻 疑问)
仿写:____________________________________________
25 . 时间是河,记忆是水,朋友,我从河里捞起来的是对你的回忆。
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26. 仿照下面句式, 写一个比喻句。
同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。
同情是_____________________________________________
27.生命像火焰,火在舞蹈,那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达。
造句:生命像______________________________________
_____________________________________________________。
28. A是一座金字塔,是进龋B是两颗联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是缺憾。
仿句:____________________________________________
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