我和其他的同龄人一样,每当牙牙学语时,父母就一字一句地叫我朗诵诗歌,背诵诗歌。
“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首李白写的《静夜思》,是我第一首会背诵的。在教我读诗时,妈妈用着温和的语气,告诉我:“这首诗,是关于诗人李白思念家乡的。其中的‘霜’是秋末在地上的白色物质。”
我似懂非懂地点点头,用着那水汪汪的大眼睛咕噜噜地转动着。小小的心间依然对“霜”充满了好奇,心想:在地上的,白白的东西,不就是夏天吃的雪糕吗?
于是,我便用依依呀呀听不大懂的语言对妈妈说:“白白的东西,不就是雪糕吗?可不可以吃呀!”妈妈便摸着我的头,说道:“傻孩子!”可我总把嘴巴一嘟,争辩说:“哪里!明明就是嘛!”
也是那天,我把这个问号埋在了心底,相等长大了,再用知识去解决它!
可就在半年后,杜牧写的《山行》中的“霜叶红于二月花”像磁石一样将我牢牢地吸在了上面。使我打开了半年前的心扉,那个“霜”字就像一个调皮的小精灵,闯进了我的视野。我便一咕噜滑下座位,扯着爸爸的衣袖,让他替我解开其中的奥秘。
父亲走到我的身旁,指着文中的“霜”字,说:“这里的‘霜’是霜寒的意思。整句的意思是:被霜打过的枫叶比二月的花还要红。”他还告诉我“有时候,一个字的意思不止只有一种,往往都在两种以上。这些,等你上了小学后,都会知道的。”
我心中的问号终于清除了,但一个愿望又冒了出来,那就是——上小学!
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