首先让我们来了解一下在我们的钢琴教学中怎样开始进行教学。钢琴教育有两个主体内容,第一是知识性的;第二是操作性的。作为知识的内容在初期是非常重要的,因为它涉及到了我们后面对音乐的理解和掌握。作为知识性内容,首先要了解的就是五线谱的知识,要学习整个音乐这方面的基本因素。要学习五线谱,这个入门就变得复杂了。因为它应该属于一个单纯的学科,我们叫乐理。我们今天重点来说一下操作这部分的内容,因为操作的入门学习往往决定了以后的很多因素。很多孩子在操作时的一些不好的习惯是和他的入门学习有很大关系的。讲到入门,我们首要知道一个基本的概念,我们的弹奏应该是以一种什么方式来弹奏,一个正确的、完整的弹奏机制是什么样的。
我们大家都知道,弹琴首先要用手指来弹,那么现代的比较科学的方法是反对单纯的用手指来弹,它是将手分成了手指、手掌、手腕、手臂、肩这样的几个大的部位,将这几个大的部位作为一个完整的协调的系统来弹奏。实际上在弹到更为复杂的地方的时候,还包括腰部,甚至是腿部。作为我们在刚开始弹时可能用不到这么多部位,但是作为肩、臂、手腕、手指这一套系统我们应该进行综合训练。现代的教学钢是一开始就强调整体的协调,而不是我们先要把手指练好,这一点大家一定要明确。
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