以往的暑假,每天一起床就会有人来催你去做作业,因为作业实在太多了,让大家都不能一门心思玩,只能祈祷家长不要给自己请家教或是上补习班。
现在可不同了,教育部已经颁发了《学习贯彻(中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见)的实施意见》,3个多月以来,各地都在积极地行动,迅速做出安排,严格执行教育部新形势下“减负”工作的五项要求,开展了“减负”专项管理活动。由于认识得到位,安排得到位,措施落实得到位,“减负”工作取得了明显成效。虽然算不上轻松,但也总能痛痛快快地玩上几天。
谈到减负以前的种种,许多大人都会把“责任”推到孩子的学习成绩上。什么“他(她)学习不好,给他(她)上补习班是应该的”等等等等。也许因为“苦”得不是他们,所以就算学校要求减负,他们还是照样“我行我素”。亲爱的家长们,当你们看着孩子优秀的成绩,并欣慰地叹气时,你们想过自己的孩子付出了多少努力,多少汗水,多少时间吗?如果想过,为何还要给他们增加负担,让他们没有时间放松呢?当孩子好不容易做完作业,来找你们玩时,你们用的那句“没时间”是什么意思?你们可知道,也许正是这句话让孩子从此打消了与你们一起玩的念头。
我就像是一个例子,读一年级时,我的暑假作业多得数也数不清,可等我开始读二年级后,作业就慢慢地少下来了,直到今年暑假,我做完了作业、又上了几个特长班之后,马上就去老家— —海盐好好玩了一通,还去“大竹海”爬了毛竹山、抱了竹王呢!许多家长怕减负会影响孩子的学习,但不会,因为只要让孩子有时间活动,他们反而会把作文写得有声有色,因为只有亲身体验才能写出好文章。
最后,我想对所有的老师和家长说:“你们给了我们减负后的暑假生活,请让我们说:”谢谢!
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