爱因斯坦的名言：关于爱因斯坦的名言

　　爱因斯坦学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。

　　爱因斯坦要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。我们这些总要死的人，就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。

　　爱因斯坦它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。

　　爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

　　爱因斯坦人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

　　爱因斯坦世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

　　爱因斯坦爱是比责任感更好的老师。

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　　爱因斯坦光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。

　　爱因斯坦没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

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　　爱因斯坦生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

　　爱因斯坦只有为别人而活的生命才是值得的。

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　　爱因斯坦因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

　　爱因斯坦凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

　　爱因斯坦发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。