《毁掉孩子的话 成就孩子的话》考得好就送你礼物

　　妈妈：“上次95分，这次一定要考100分啊!”

　　孩子：“那你送我什么呢?”

　　妈妈：“考到100分，我就给你买台游戏机。”

　　孩子：“那个爸爸已经说要给我买了。”

　　妈妈：“那妈妈给你买什么?”

　　孩子：“买辆新的自行车吧!”

　　妈妈：“好，只要你能得到100分!”

　　父母向孩子提议，只要他能达到自己的要求就给他奖赏，而这无异于是在用钱收买孩子。如果孩子通过努力取得了优异成绩，那的确是皆大欢喜的事，可学习实质上是为了孩子自己，而不是用来交换礼物和金钱的。

　　用礼物和金钱诱导孩子提高分数，影响的是孩子的外在动机，而非内部动机。

　　内部动机是指人们为了获得价值、喜悦、满足感、成就感和幸福等美好的事物，自发地去做事。而外在动机则是人们为了得到表扬、赞赏和物质补偿，或为了逃避惩罚而强制自己做某事。二者孰轻孰重，相信父母一看便知。

　　有时候，外在动机会遏制内部动机，使事情朝消极的方向发展。父母用礼物作为筹码激励孩子努力学习，这是刺激他的外在动机。然而，虽然孩子在礼物的诱惑之下可能会加倍努力，但他本人却很难享受这个学习的过程。但因为有物质奖励作为目标，孩子也并不会轻易放弃。所以从外表上看，外在动机好像是刺激了孩子的成功欲望，但归根结底孩子想要的也不过是一份礼物和少许金钱而已。

　　为了矫正孩子的错误行为或提高他的学习成绩，父母还会制作“称赞贴纸”，这同样也是利用了外在动机。在孩子眼中，称赞贴纸是一份甜蜜的奖赏，为了得到它，孩子埋头投入到手中的事情中去，但这份投入也不过是为了得到奖赏而做的样子而已。对于孩子的成长来说，最重要的是各种经历带给他的成就感和价值感。可如果孩子过分追逐外部的利益诱惑，就很难再去体会这种真正重要的感情了。

　　父母绝对不能忘记，孩子们持续、主动、积极的做事态度，均来自于他自发的内部动机。

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