推动你的事业,不要让你的事业推动你。
不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。
如果一个掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
不是我聪明,只是我和问题周旋得比较久。
整个科学只不过是每日思考的精练。
若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。
对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。
在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。
我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。
一个人对社会的价值首先取决于他的感情
用自己的眼睛看,用自己的心感受的人屈指可数。
没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。
人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。
凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。
凡是自命为知识与真理领域的评审员的人,都会被众神的讪笑所毁灭。
在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
这个世界最令人不解的事情是,它是可以理解的。
命运为了惩罚我蔑视权威,于是使我自己也成为一个权威。
那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产
世间最好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
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