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《玩出学习力》把动画片里的人名写下来

作者: PCbaby 出处:北京大德联合文化传媒有限公司 2013-08-02 09:50

  训练目标

  让孩子在观看喜爱的动画片的同时,不知不沉提升记忆力。

  条件

  家长对孩子所看的动画片有一定了解。

  原理

  孩子对动画片极其容易入迷。针对这个特点,家长可以通过布置任务的方法让孩子看动画片时记忆其中的事物、角色,锻炼他的短时记忆能力。

  训练一 记忆动画片里的名称

  动画片不能白看,要学习知识,同时也要锻炼记忆力。如何做?聪明的妈妈有高招。有一位妈妈每次在孩子看动画片之前,都会布置一个任务;每天的任务略有不同,孩子看得高兴,任务也完成得很好。

  孩子接受的任务如下。

  第一天,要求他记住这一集中出现过的所有角色。孩子看完后顺利地回答出来。

  第二天,要求他记住这一集中故事发生的地点。孩子看完后回答得有些模糊,不过在妈妈的提示下也回答完整了。

  第三天,要求他记住这一集中出现的新角色的名字。孩子看完后准确地回答了出来。

  训练二 记忆动画片里的台词

  记住人名和地点,对于部分孩子来说是轻而易举的事情。这种简单的任务布置多了,他会感到乏味,这时家长就该增加任务的难度了,例如要求孩子看动画片时记住一两句台词:“你今天看的时候,要记住懒羊羊说了什么,如果记清楚了,待会给你玩喜羊羊的拼图!”

  于是,孩子看动画片时注意力会集中在台词上,用心听,并进行瞬时记忆。看完之后妈妈可以引导他回忆:“懒羊羊刚才躺在草地上时说了什么呀?”孩子可能很快就说:“我记得,懒羊羊说‘别和我比懒,我懒得和你比!’”

  如此,能有效提高孩子瞬时记忆的能力。

  贴心小提示

  孩子看电视的时间必须控制在一小时内,持续看电视超过一小时定然影响视力。如果孩子非常喜欢看电视,家长可以把看电视的时间分散,分为几个10分钟或20分钟,这样孩子无形中会觉得自己看电视的次数多了。

  扩展小训练

  让孩子表演动画片里的经典片段,对于孩子来说是件特别有趣的事。家长可以搜罗台词,编好剧本,和孩子一起表演。为了出演角色,孩子必定要认真背诵台词,这个过程也锻炼了孩子的记忆力。

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