嚓嚓嚓嚓刨花飞,刨花飞,
沙沙沙沙大锯响,大锯响。
我是快乐的小木匠,小木匠,
嗨!嗨!快乐的小木匠。
干起活来跳又唱,跳又唱,
手艺别提又多棒,有多棒。
我是快乐的小木匠,小木匠,
嗨!嗨!快乐的小木匠。
木板堆成一排排,一排排,
木条堆成一行行,一行行。
我是快乐的小木匠,小木匠,
人人都夸奖。
这首儿童歌曲是美术片《小熊猫学木匠》的主题歌。歌曲欢快活泼,富有动作感,生动地表现了劳动场景。为了突出小主人公热爱劳动,欢快活泼的神态,歌曲中使用了句末(含分句)重复的手法,这样不仅增添了情趣,而且突出了歌曲的主题(重复的词与主题有直接关系,如“刨花飞”、“大锯响”“小木匠”),呼喊声“嗨”更表达出了欢乐自豪的心情。
儿童歌曲《快乐的小木匠》、形象生动、富有情趣、充满动感,深受学生喜爱。学生通过学唱歌曲,表现活泼欢快的歌曲情绪,体验劳动光荣的快乐。
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