幼儿园小班科学教案：屋里真暖和

　　活动目标

　　1、培养幼儿亲近他人、尊重他人劳动的情感，初步形成安全意识和保护意识。

　　2、引导幼儿认识几种常见的取暖器及使用方法。

　　活动准备 Ppt课件：取暖方式

　　活动过程

　　一、导入

　　组织幼儿感受室外的寒冷与室内的温暖，引发幼儿寻找热是从哪里来的。

　　二、展开

　　1.提出问题：教师里的热是从哪里来的?

　　2.请幼儿讨论：还有哪些办法让屋子里暖和起来?

　　3.观看课件

　　让幼儿知道几种常见取暖用具的名称，如暖气、空调、烤火炉等。

　　教师引导幼儿认识几种常见的取暖器并会说出其名称。

　　4.向幼儿介绍锅炉工师傅的工作及辛苦，使其理解并尊重他人的劳动。

　　重点渗透、培养幼儿亲近他人、尊重他人劳动的情感。

　　5.向幼儿进行安全教育，使幼儿初步形成安全意识和保护意识。

　　三、结束

　　教师进行评价总结，活动结束。