幼儿园评语：中班上学期幼儿评语

　　每天早上笑眯眯地和老师打招呼的是你——可爱的小翎翎。你聪明、可爱,爱讲、爱跳、爱表现。幼儿园处处留下了你成长的足迹,老师为你感到自豪。短短一学期,你学的本领可不少,唱歌、画画都很棒。最值得一夸的就是你变得爱吃饭了！希望翎翎明年越来越能干,学到更多的本领！

　　你是个善良的宝贝,愿意关心、帮助身边每一位有困难的人;你是个快乐的宝贝,在游戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立,拼图时没有伙伴一个人也能独自完成,遇到困难从不哭鼻子……老师相信将来的你会是个勇敢、有爱心的好宝贝！

　　知道吗？你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;小朋友喜欢你,因为你是“小榜样”。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干的孩子！继续努力吧,你一定会成为我们班一颗闪亮的星星的！加油！

　　知道吗？这学期你的进步好大呀,那个总吃饭让老师费神,集体活动时总是默默坐着的小欣欣已经不见了！现在的你是个活泼自信的快乐宝贝,游戏时快乐地和小伙伴一起玩,活动时也能看到你高举的小手了。老师相信你这颗小星星下学期一定会发出更亮的光芒哦！

　　可爱你,脸上总是挂着甜甜的笑容,老师和小朋友都喜欢和你交往。你的画非常生动漂亮,舞跳得也很棒！如果活动上课时能找到你明亮的眼睛,看到你积极开动小脑筋举手回答问题,那该多好呀！老师相信一定能看到的,对吗？

　　你是个天真,可爱的小宝贝,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！每天都和小伙伴们一起快乐游戏。就要上大班了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加了不起！

　　在老师眼里,你是个懂事的小哥哥,瞧！你活动时的认真劲儿,回答问题时清晰响亮的声音,吃饭时又快又安静,玩玩具时富有个性的创作,所有的表现都已是名副其实的大班小朋友了,老师真高兴有你这样懂事乖巧的好孩子。不过可别骄傲哦,改掉活动时讲“悄悄话”的坏习惯,相信你会更优秀的！

　　老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么集体活动时你却沉默不语？老师多么希望今后能看到你的小手高高举起,试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。

　　可爱调皮的你,脸上总是挂着甜甜的笑容,老师和小朋友都喜欢和你交往。可爱的你,就像个小哥哥,安慰哭泣的小朋友;调皮的你,又像个小弟弟,集体活动时和旁边的小朋友打闹玩耍。如果集体活动时的你能和做手工时的你一样认真,老师会对你竖起大拇指：“刘明,好样的！”

　　那个吃饭总是“慢一点”、早上入园总是“哭一下”的小杨琳好象渐渐不见喽！现在的你是个活泼自信的快乐宝贝,游戏时和小伙伴一起快乐的玩,集体活动时常常能看见你高举的小手,如果活动时不和小朋友讲悄悄话,我想你会更棒的。加油！

　　知道吗,虽然你说的话有时不太听的清,可这一点也不影响老师和伙伴对你的喜爱哦！只是你的身体不太好,经常会生病,老师希望你今后能多参加体育锻炼、增强体质,天天都能和我们在一起！好吗？

　　别看你瘦瘦小小的,心可细着呢,看到流泪的小朋友,你的眼里尽是关怀,“你怎么啦？”一声轻轻的问候,使你更像个小哥哥了,最让老师欣慰的是,再也看不到你活动时发愣的神情,画的画也有了进步。希望你继续努力,做一名顶天立地的小男子汉！

　　乖巧文静的你,做什么事都是轻轻柔柔的,在老师眼里,你是个聪明懂事的小姑娘,从不和其他小朋友发生争执;你还是个爱护玩具的好孩子,每次老师都能看到你认认真真的把玩具送“回家”,真能干！老师还想和你说句悄悄话：希望你以后能经常举起小手,把你知道的告诉大家,好吗？相信你一定能做到的！

　　你很聪明,也非常活泼。集体活动时你机智的回答,常常伴在老师和小朋友的耳旁,令人不由竖起大拇指。只不过,你活泼的个性使你在活动中总不能安静,这样不仅影响了小朋友,也影响了你自己。如果你在活动中不影响大家,做个人人夸的好孩子,那该多好呀！