国学班并不常见,但开设国学班的一般都是师资力量比较强大的,国学班里面学的内容可能跟传统学校学的东西是不一样的,因此国学班教出来的学生可能也不太一样,接下来我们来了解下国学班的相关情况吧。
目前我国有国学班帮助启蒙,那么国学班是什么来的呢?
国学班大致有高校国学班、社会国学班。如今办得不错的高校国学班有:北京大学、北京师范大学、中国人民大学、武汉大学、厦门大学、山东大学、西南大学、江西师范大学、南昌大学等;社会国学班以老百姓国学会为代表,推出了国学拓展训练营的营员班级制,使得国学真正扎根民间、走进百姓有了普及推广的可能。
国学班课程设置主要有学科基础课、专业必修课和专业选修课,如:《周易》与管理智慧、王阳明心理学、《金刚经》与佛教的基本精神、《资治通鉴》的历史智慧与现代启示、《史记》中政商人物的命运启示、中国近代历史的反思、文明的冲突与演进、传统文化与现代领导艺术。
国学班经常会有招生广告,那么国学班招生简章是什么呢?
少儿国学是以中华五千年传统文化经典为基础发展而来。国学宝典繁硕,璀璨的莫过于《经》、《史》、《子》、《集》。其中蕴涵了大量的礼仪风俗、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓。经典可以开启智慧、可以陶冶情操、可以唤醒道德、可以造就完人。
国学教研组秉承“学习经典、启迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨,开发出3-12岁秦汉胡同少儿国学启蒙课程,该课程选取适合青少儿的精髓知识,注重儿童的心理特征,并将大字拼音、基本字义的解说、故事、书画艺术品等完美结合。
国学班的课程跟正常学校不同,那么国学班学什么呢?
国学礼仪风俗、人文智慧、历史圣贤典故、伦理道德的浸泡式学习,并以趣味性、讨论性、引导性贯穿于课堂。
经典诵读、说文解字、情景互动来提升孩子的道德与文化涵养,增进记忆力、认知力、表达力、逻辑思维力、为人处事能力、自省力的全面发展。
故事讲解、演讲故事、培养学生自信力,增强语言力、文辞力、写作力、演说力、领导力。
手语舞蹈、肢体协调、在境教的氛围中“言传身教”学习“仁德”教育。
学习圣贤,立志圣贤,行为圣贤,与父母正确的教育观、促和谐、健康的亲子家园。
国学班课程比较特别,那么国学班课程有哪些呢?
国学班课程内容的学习进程为5—15年,分为:启蒙篇: 《三字经》附《朱子家训格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家诗》;
诗词篇:《诗经启蒙》、《唐诗宋词节选》、《文言文精读》、《幼学琼林》 、《增广贤文》、《礼运大同篇》、《笠翁对韵》;
四书篇:《孝经》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》;
善恶篇:《了凡四训》、《太上感应篇》;
道学篇:《老子》、《庄子》、《古文观止》、《孙子兵法》;
百家篇:《易经》、《书经》、《黄帝内经》、《春秋》。