语言:宝宝能够对个性品质、表情、情感及其事件性境做出描述,会用红红的”这类词,能说干净”,能运用动词+物体的双词句。如:出示杯子,能说出杯子是用来喝水的。
运动:宝宝的动作控制能力进一步增强,有的宝宝已经学会了跳绳,并有可能学会一些舞步。会从三级或四级台阶上跳下;会跑着做游戏,如抢球;会跳绳、溜冰。
下肢:会从三级或四级台阶上跳下;会跑着做游戏,如抢球;会跳绳、溜冰。
小动作:会拿榔头钉钉子;能把玩具摆整齐。
独立性:孩子能够独自做20~30分钟的家务事(比如洗手绢、洗碗、擦玩具等);甚至照顾年幼的弟妹。