教子百招：9、孩子生活自理能力差怎么办？

　　妈妈讲述：孩子生活自理能力太差

　　儿子6岁多，马上就要升入小学了，但是有一点我十分担心，那就是他的生活自理能力太差了。从小，他的起居、生活都是奶奶包办：睡觉时奶奶帮着脱衣；起床时奶奶给他穿衣；上厕所的时候奶奶全程陪着；吃饭时奶奶一口一口地喂他;写作业时奶奶陪着，书包也是奶奶给他收拾。

　　在幼儿园里，每次家长会老师都会点名提一下儿子，说他总是不自己吃饭，如果老师不喂的话，他就不吃，看着饭发呆。刚入园那会，大小便从来不会提前说，老师不提醒他，他几乎会天天尿裤子。上了大班后，才慢慢学会自己提裤子。奶奶对他很不放心，每次接送都跟老师千叮咛万叮嘱，让老师多照顾，但是孩子终归要长大，不能总是生活在大人的翅膀下。

　　孩子讲述：自理能力差有原因

　　大部分孩子生活自理能力差都与父母的过度溺爱有关。许多父母只重视孩子的智力教育，却忽视了他们生活自理能力的培养。使孩子因为受到娇宠而变得脆弱，缺乏独立性和克服困难的勇气与能力。

　　1、家庭成员对“我”溺爱包办。

　　在幼儿园凡是孩子能做的事，老师都注意培养孩子自己学做，从小养成孩子做各种力所能及的事情的习惯。但回到家父母尤其是爷爷奶奶常溺爱孩子，嫌孩子自己吃饭太慢或弄脏衣服而急于去喂他，孩子一切生活全部由成人包揽，养成孩子事事依赖成人的坏习惯。

　　2、“我”没有掌握自理的方法和技能。

　　孩子因年龄小，在自理时常不懂程序和方法，碰到实际困难，爸爸妈妈不是教会孩子，而是去代替孩子做，导致孩子不会自理。

　　3、“我”缺少必要的反复练习的机会。

　　孩子刚学会穿衣服时兴致很高，且常得到父母的鼓励表扬。但学会后孩子便失去兴趣而不愿再做，父母就代替去做，使得孩子失去了一次次练习的机会。

　　4、父母对“我”批评多鼓励少。

　　孩子自己做了一些力所能及的小事，但是结果不能如愿，于是父母就会讥讽嘲笑、极力批评。甚至在孩子做错的时候总是批评，不会帮助孩子改正。

　　爸妈不应这样做：

　　1、父母对孩子溺爱娇惯。

　　有的父母对孩子娇生惯养，对孩子照顾得“无微不至”，唯恐想不到、做不到，明明孩子自己可以做的事情，父母也要包下来替他干。这样做的结果是，孩子长期习惯于“等”而不是“做”，变得意志薄弱，依赖性强。

　　2、不培养孩子做事的兴趣。

　　孩子对于新鲜事物总是感兴趣的，但是父母总是扼杀孩子这种天性，使孩子提不起自己做事的兴趣。

　　3、不给孩子实践机会。

　　有些父母看到孩子做事太慢或是做得不好，就替孩子做了，剥夺了孩子实践的机会。

　　爸妈可以这样做：

　　父母在面对自理能力差的孩子时，就要试着找一些方法，来逐步地提高孩子的自理能力，让孩子得到一些锻炼。

　　1、父母对孩子不能过分溺爱，更不能娇惯。

　　孩子的自理能力差，直接原因是在于父母对孩子的教育方式上。父母总是包办孩子的一切事情，不让孩子做一些力所能及的事情。培养孩子的自理能力时，父母就要让孩子接触到劳动上，当然包括孩子的事情要让孩子自己去解决。

　　2、教育孩子从最简单的事做起。

　　孩子最先学会的往往是最简单的动作，然后才开始学较复杂的动作。因此，成人应该遵循孩子动作发展的规律，把握好训练的进程，只有这样，幼儿的生活自理能力才能得到迅速提升。

　　3、当孩子做分内事情的时候，父母要鼓励。

　　孩子的自理能力是需要锻炼的。孩子在做自己分内事情的时候，内心总是充满了希望，想方设法要把事情顺利的完成。这个时候父母如果横加阻拦，就会不自觉地把孩子的自理念头打破了。孩子的欣喜一旦被埋没，就不会再产生对所做事情的兴趣。随着父母阻止的深入，孩子就不再对任何事情动手去做了。如果孩子形成了依赖的心理，什么事情都要父母去代劳了，就不会去自理了。因此说孩子分内的事情，父母就要放手让孩子去做。

　　4、父母要对孩子积极的自理少批评。

　　在孩子做事情的时候，作为父母应该感到高兴，因为孩子开始学着自理了。对这种积极地动手能力要始终相信孩子的能力，不管结果怎样，孩子毕竟亲自去做了。即使最后孩子没有成功，也不能嘲笑讥讽，极力批评。因为孩子在积极的做事情的时候，是内心兴趣所致，这是好的一方面。父母一定要注重培养孩子的这种自理兴趣。

　　5、父母不能“半途而废”，要始终在关注孩子的自理能力。

　　作为父母认识到了自理能力对于孩子成长的重要性，就一定要对孩子的自理能力的培养始终保持积极地态度，不能看到孩子差不多具备了就半途而废、草草了结。因为孩子的能力建设始终伴关系到其成长的好坏，伴随着孩子的终身成长。

　　6、父母要做孩子的榜样。

　　由于孩子自我判断的能力还很有限，他们喜欢模仿他人的行为，而不会考虑某种行为是否正确、适当。所以，爸爸妈妈要为孩子提供良好的榜样，以身作则，言传身教，给孩子树立了一个可供他们学习的范例，使孩子在潜移默化中养成生活自理的习惯。

　　独立生活的能力是完整人格的重要组成部分，为了培养孩子的这一能力，让孩子自己动手做自己的事情，从小事做起，只有这样，孩子的生活自理能力才能得到有效培养和提升!