创艺宝贝的“另类”美术教育

     创艺宝贝早教提倡“美术式思维”，采取“主题式课程”的授课形式，主张在美术、游戏中进行感知和表现，旨在培养2—7岁幼儿的想象力和创造力。创意宝贝怎样利用美术和游戏的方式进行早期教育?这种方式对宝宝的发展有什么影响?让我们从家长的体验中了解一下创艺宝贝的新式教育。

　　课程特点：游戏·美术·主题

　　家长的话：课程内容非常新颖，特别是玩沙，玩泥巴的课程，现在的孩子很难接触到了，这些才是童年应该感受的珍贵事情。

　　实际上，运用沙、泥巴等生活化的创作素材，是创艺宝贝创艺宝贝有别于传统注入式的美术教育的特点之一。创艺宝贝为宝宝还主张提供多种多样的艺术形式(绘画、雕塑、手工、律动、角色扮演等等)、多方位的感官刺激、游戏化的美术课程，让宝宝在更广阔的立体空间和快乐的美术游戏中感知事物，尽情表现。此外，创艺宝贝的每节课程都围绕某个特定的主题，让宝宝通过完整的体验和观察，提高表达力和想象力，培养出创新的思考能力。

　　例如创艺宝贝一节以“水”为主题的可，老师先端来一盆水，让孩子看、摸、玩，观察水的颜色。然受用双手沾满颜料印在纸上、用噙满水的纸巾用力甩到纸上变成云彩……这节课通过玩水、玩颜料，让宝宝感受了水无色、无味、可流动、是一种溶质等特性，并让宝宝自由自在地进行美术创作，对宝宝来说是难得的机会，因为学校的美术教育很少给予孩子这中真正意义的创作。