可爱宝宝翻脸打妈妈 到底为啥

　　一两岁的宝宝像天使一样可爱，但天使也有翻脸的时候：自己的宝宝怎么突然开始爱打人了?

　　打家人，打小伙伴，不开心的时候打，开心的时候也打……妈妈先不要急，其实这是小宝宝成长到这个阶段经常会遇到的问题，我们只要了解宝宝的成长特点，弄清楚宝宝为什么打人，就可以找到有效的方法慢慢纠正宝宝的坏习惯了。

　　编辑/雪洁 撰文/松果儿

图片来源：华盖

自我意识萌芽的宝宝，多给他些关注

　　场景：

　　妈妈的朋友带着刚刚半岁的小宝宝来家里玩，妈妈一边和朋友寒暄，一边抱起胖乎乎的小宝宝，忍不住亲了亲，两岁半的小主人西西一下子就不干了，扬起手就要打小宝宝，幸亏被妈妈及时拦住。

　　分析及对策：

　　宝宝在两岁以后，自我意识会进入一个高速发展期，对于他们来说，父母是最亲近的人，那么父母对自己的重视程度也就成为宝宝非常在意的事。西西家里来了客人，妈妈一边和朋友寒暄，一边表现出对小小客人的喜爱和亲昵，这无疑让西西感觉到了冷落，强烈的“羡慕嫉妒恨”让他忍不住向“情敌”出手。

　　其实这种自我意识并非是什么恶习，只是宝宝成长过程中的必经阶段而已，妈妈只要巧妙地配合宝宝的成长，完全可以化解因此而出现的打人事件。比如在上面的场景中，妈妈可以从一开始就鼓励宝宝参与到与客人的互动中来，“西西，带阿姨参观一下你搭的积木城堡好不好?”“西西，你来摸摸弟弟的小手，是不是很软很可爱，你小时候就是这样的呀!”宝宝此时觉得自己仍然得到了妈妈的关注和爱，就不会对客人抱有敌意了。

宝宝其实也有压力，我们帮他减减压

　　场景：

　　1岁半的小澄很喜欢玩积木，但是急脾气的他一遇到积木搭不稳倒下来的情况就会大哭，妈妈好心来帮他捡积木，谁知却挨了小澄一巴掌，妈妈很生气：又不是我惹了你，为什么拿我撒气?!

图片来源：华盖

　　分析及对策：

　　我们做父母的总是会感叹，上有老，下有小，又要上班，又要顾家，每天的生活都压力山大，却往往忽略了孩子的感受。小宝宝也会有做事做不好、需求达不到的时候，他们有他们小世界里的压力和烦恼，却被我们成年人不负责任地划归无忧的童年。对于我们成年人来说，排解压力的方式有很多，和家人朋友倾诉，去卡拉OK 吼上几嗓子，或是大快朵颐疯狂购物都能起到减压的作用。

　　但一两岁的宝宝语言表达能力有限，运动能力也有限，他们常常无法完成自己的目的，又无法准确地表达自己的需求，这种压力很难释放，小宝宝只能通过打人、咬人或是摔东西等方式来“解解气”。比如前面提到的小澄，妈妈千万不要生气，这时可以帮助他重新搭好积木，并且反复帮助小澄尝试更稳固的搭建方法，孩子的能力提高了，自信心强了，自然不会再用打人来发泄情绪。

　　如果宝宝仍然有坏情绪需要发泄，那就让他向妈妈哭诉一番好了，或者给宝宝准备一个沙袋，允许宝宝的不良情绪有安全的发泄途径，而不是让它们转变成攻击行为。

　　同样是因为自己的表达能力有限，另外一些时候，比如宝宝在和小伙伴玩耍时，仅仅为了引起别人的注意，就会抬手打人，甚至是用这种肢体语言来表达友好，只是还控制不好动作的幅度和力度。这个时候，妈妈要做的自然是教会宝宝正确的交往方式，告诉他们什么样的语言和动作是友好的，并且鼓励他们用友好的方式去表达自己，做得好的时候要及时鼓励，以强化宝宝的正确行为。

宝宝最爱模仿，给他更好的环境

　　场景：

　　爸爸给两岁的麦克买了一个新的电动车玩具，麦克在楼下就急不可耐地拆开包装玩了起来。邻居家的小朋友多多好奇地凑上来，伸手拿起电动车看，麦克上去抢，两个人起了争执。麦克照着多多的脸上就是一拳，多多大哭。爸爸见状拉过麦克照着屁股上就是一巴掌，麦克也大哭起来，场面一片混乱。

图片来源：华盖

　　分析及对策：

　　这里实在忍不住要先批评一下麦克爸爸，我们不喜欢宝宝打人，为什么自己要打宝宝呢?父母在打孩子的时候，无疑就是在以实际行动告诉孩子：强大的就是可以欺负弱小的，暴力就是可以解决问题的。宝宝的天性就是爱模仿，而父母又是宝宝最贴身的模仿对象，你不满意了就打他，他不满意了自然会去打别人，这在孩子眼里成为理所当然的事。所以，父母要时刻给宝宝以正面的示范，要以实际行动告诉宝宝，攻击性行为是不受欢迎的。

　　当然，宝宝的模仿对象来源非常丰富，家人、小伙伴、电视或电子游戏等媒体，甚至随便一个路人都有可能成为学习的榜样。很多孩子的攻击性行为都是在平时周围的环境中看到学到的，动画片里的打打杀杀，成人之间带有玩笑性质的打打闹闹，大人逗孩子时假装打一下咬一口等等行为，都会被孩子模仿。

　　所以，给宝宝营造一个良好的环境就显得非常重要，大人之间不要有粗鲁的行为，给宝宝有意识挑选内容健康的动画片，买玩具时尽量避免有明显攻击性的玩具，这些都会为避免宝宝打人出一份力。

　　如果宝宝已经养成了不好的习惯，父母也不要和宝宝一起抓狂，一方面不能对暴力听之任之，一方面要帮助孩子学会用和平的方法达到自己的需求，比如：“麦克，打人会把人打疼的，如果多多也这样打你，你是不是也会难过?咱们和他商量一下，每人玩1分钟好不好?多多一定会感谢大方的麦克哥哥的。”

宝宝很会察颜观色，我们的态度很重要

　　场景：

　　爷爷是全家最宠爱当当的一个，半岁的时候，当当无意中打了爷爷的脸一下，爷爷觉得很有趣，哈哈大笑起来。此后，打爷爷和爷爷笑就成了祖孙俩固定的游戏节目。有一天，邻居家赵爷爷来找爷爷下棋，逗了当当几句，没想到当当上去就在赵爷爷的脸上打了一巴掌，这下可让爷爷难堪了……

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　　分析及对策：

　　事实上，当当对赵爷爷并没有恶意，相反，可能他只是在赵爷爷身上重复了和爷爷玩惯了的游戏。当宝宝第一次出现攻击行为时，如果大人处理不得当，就很可能强化了宝宝的这种行为。比如当当爷爷最初的大笑，在当当看来就是一种赞赏。甚至有的家长会开心地感叹：“哟，会打人啦，再来一下!”这样的引导看起来不可思议，但是在家长、特别是祖辈中可真是不在少数。

　　9个月左右的宝宝对手腕到上臂的支配能力开始有了很大突破，打人可以让他们体验到前所未有的乐趣，此时如果再得到家人的鼓励，很容易就会养成打人的习惯。遇到这种情况，父母应该严肃地告诉宝宝：“爸爸妈妈不喜欢打人的宝宝，我们更喜欢你轻轻摸摸我们的脸。”

　　如果宝宝已经养成了打人的习惯，家人也不必在外人面前丢了面子的时候大声呵斥孩子，以求息事宁人，这种过激的反应反而会让宝宝觉得这是吸引大人注意力的好办法。面对小宝宝没有伤害性的攻击行为，冷处理是最好的办法，妈妈可以假装视而不见久而久之，宝宝对打人的兴趣就会被慢慢淡化掉。

帮宝宝控制情绪小妙招

　　1.平时要多和宝宝沟通，了解宝宝的情绪；宝宝做错事的时候，仍然要让他知道爸爸妈妈是爱他的，我们不喜欢的仅仅是他打人的行为，而不是不再喜欢他，安全感是让宝宝不断修正自己行为的基础。

图片来源：华盖

　　2.当宝宝要动手打人的时候，给他一些良性的心理暗示：“宝宝这次不会打人的，宝宝是想和小朋友好好商量一下。”父母的信任是对宝宝控制情绪最好的鼓励。

　　3.看到别的小朋友打人时，是教育自家宝宝的绝佳机会，“我家宝宝可不会像他那样做。”利用宝宝的“攀比心”让他自觉自愿地努力做得比其他小朋友更好。

　　4.尝试一下角色扮演游戏，让宝宝扮演挨打的小朋友，引导宝宝想象被打时的感觉和心情。

　　5.多陪宝宝玩一些棋类、扑克牌、投球等具有竞赛性质和固定规则的游戏，通过游戏提高宝宝遵守规则的自觉性，等待宝宝逐步减少犯规的次数，也是帮助宝宝控制情绪的好办法。

　　内容来源：《我和宝贝》杂志

　　欲了解更多精彩内容，请关注《我和宝贝》杂志2015年4月刊。

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