1、小瓶唱歌

  主要目标:1)认识花生豆,培养宝宝拇指捏取物的能力,发展手眼协调性。

  2)体验成功的乐趣,并能按节拍摇动小瓶。

  活动材料:花生豆,空饮料瓶子,音乐磁带(节奏鲜明,欢快的2/4拍乐曲)

  指导要点:

  1)家长陪伴在宝宝身边,指导宝宝利用拇指和食指捏取花生豆,并装入瓶子里。

  2)当宝宝游戏兴趣减弱时,家长指导宝宝将瓶盖拧紧,摇动小瓶发出声响。

  3)用语言调动宝宝的探究的兴趣,并播放音乐让宝宝随节拍摇动小瓶。

  2、与子同乐

  主要目标:让孩子尝试以人的身体来搭“拱桥”,探索和体验身体的功用。

  玩法一:单人“拱桥”

  1)一人双手和双脚着地,腰弯曲,头低下。这样,他的手、头、背和脚面形成一座弯曲的“拱桥”。

  2)一人坐在地上,双脚并拢着地,膝盖弯曲朝上。这样,弯曲的腿面形成一座“拱桥”。

  玩法二:双人“拱桥”

  1)两人相对而站,间隔一定距离,上身前倾,双手搭在对方的肩上,头碰头低下。这样,两人的身体形成一座大的“拱桥”。

  2)两人间隔一定距离,相对而坐,上身向后仰,用肘部支撑着地,双脚并拢前伸,与对方的双脚合拢。这样,两人的下肢形成一座低矮的“拱桥”。

  指导要点:

  在玩这个游戏时,爸爸妈妈应在旁边加以指导和保护,也可播放活泼欢快的乐曲,以增添游戏的气氛和趣味。

  3、拿苹果

  主要目标:练习双手双膝着地向前、向一定目标自如地爬行;认识红色。

  活动材料:新鲜的红苹果、篮子。

  指导要点:

  1)在房间一端放上洗干净的红苹果一篮,孩子坐在另一端(中间相隔3~4米),让孩子看清篮子里有许多红苹果,告诉他可以爬过去拿红苹果。

  2)让他双手双膝着地爬过去从篮中拿取一个红苹果。孩子拿到苹果后,成人鼓掌表示鼓励,并把苹果奖给孩子。

  4、小马运粮

  主要目标:锻炼孩子的耐力、钻及爬的能力。

  指导要点:宝宝手膝着地当“小马”,爸爸俯在地毯上,两臂伸直撑住身体当“山洞”,让“小马”钻过去。爸爸再躺着当“山岭”,让“小马”爬过去。爸爸将一本书放在“小马”背上当“粮食”,再拿两张报纸当障碍物,让“小马”绕过去,“粮食”不能掉下来。

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