1、小瓶唱歌

　　主要目标：1)认识花生豆，培养宝宝拇指捏取物的能力，发展手眼协调性。

　　2)体验成功的乐趣，并能按节拍摇动小瓶。

　　活动材料：花生豆，空饮料瓶子，音乐磁带(节奏鲜明，欢快的2/4拍乐曲)

　　指导要点：

　　1)家长陪伴在宝宝身边，指导宝宝利用拇指和食指捏取花生豆，并装入瓶子里。

　　2)当宝宝游戏兴趣减弱时，家长指导宝宝将瓶盖拧紧，摇动小瓶发出声响。

　　3)用语言调动宝宝的探究的兴趣，并播放音乐让宝宝随节拍摇动小瓶。

　　2、与子同乐

　　主要目标：让孩子尝试以人的身体来搭“拱桥”，探索和体验身体的功用。

　　玩法一：单人“拱桥”

　　1)一人双手和双脚着地，腰弯曲，头低下。这样，他的手、头、背和脚面形成一座弯曲的“拱桥”。

　　2)一人坐在地上，双脚并拢着地，膝盖弯曲朝上。这样，弯曲的腿面形成一座“拱桥”。

　　玩法二：双人“拱桥”

　　1)两人相对而站，间隔一定距离，上身前倾，双手搭在对方的肩上，头碰头低下。这样，两人的身体形成一座大的“拱桥”。

　　2)两人间隔一定距离，相对而坐，上身向后仰，用肘部支撑着地，双脚并拢前伸，与对方的双脚合拢。这样，两人的下肢形成一座低矮的“拱桥”。

　　指导要点：

　　在玩这个游戏时，爸爸妈妈应在旁边加以指导和保护，也可播放活泼欢快的乐曲，以增添游戏的气氛和趣味。

　　3、拿苹果

　　主要目标：练习双手双膝着地向前、向一定目标自如地爬行;认识红色。

　　活动材料：新鲜的红苹果、篮子。

　　指导要点：

　　1)在房间一端放上洗干净的红苹果一篮，孩子坐在另一端(中间相隔3～4米)，让孩子看清篮子里有许多红苹果，告诉他可以爬过去拿红苹果。

　　2)让他双手双膝着地爬过去从篮中拿取一个红苹果。孩子拿到苹果后，成人鼓掌表示鼓励，并把苹果奖给孩子。

　　4、小马运粮

　　主要目标：锻炼孩子的耐力、钻及爬的能力。

　　指导要点：宝宝手膝着地当“小马”，爸爸俯在地毯上，两臂伸直撑住身体当“山洞”，让“小马”钻过去。爸爸再躺着当“山岭”，让“小马”爬过去。爸爸将一本书放在“小马”背上当“粮食”，再拿两张报纸当障碍物，让“小马”绕过去，“粮食”不能掉下来。