湖南株洲6岁女童染性病

　　在株洲打工的杨女士告诉记者，女儿芊芊今年还不到6岁，因为自己和丈夫都要上班没时间照顾她，所以在今年2月13号那天，并将女儿送到了幼儿园办理了全托手续，可是不到一个月的时间女儿就感染上了急性淋病。芊芊告诉记者，曾在幼儿园和一个小男孩玩过脱衣服的游戏。幼儿园方面称，所有老师体检都没有问题。据了解，这家幼儿园开园已经有一年多了，但还没有办理相关的手续。目前，事情真相还在进一步调查中。

　　才6岁的孩子竟然遭受这种境遇，似乎令人难以置信，可是事实就摆在眼前，让父母怎能不痛心。孩子在幼儿园里怎么会无缘无故染上性病呢?这种幼儿园还有什么安全可言?孩子由于年龄的特性，对一些事物缺乏判断性，所以作为父母就应该给孩子进行正确的性教育，让他们学会保护自己。

　　父母须重视孩子的性教育

　　一般说来，孩子从3-4岁起便开始认识到男女之间在外生殖器上的差别，并对成人及其他儿童的生殖器产生好奇感。这种好奇感可持续到8-9岁，并出现与性有关的游戏及对性的探究行为。但随后绝大多数人会淡忘这一时期的经历。早期性教育关系到孩子身心健康成长，也关系到家庭和社会的安定，不能认为性教育是无师自通或水到渠成。

　　孩子早期性教育必须严格遵循孩子年龄、心理特征来进行，否则将适得其反。应采取循序渐进、因势利导、生动活泼的方式，而不能采取强迫的、教条的、粗俗的方式。切忌对孩子灌输性神秘、性龌龊、性恐怖等思想。家庭成员的言行、举止对孩子的影响是潜移默化的。应创造良好的家庭气氛，丰富孩子生活内容，培养德、智、体、美全面发展，防止淫秽书刊、影视给孩子带来不良影响。父母不要在孩子面前寻欢作乐或进行性行为。

　　注意纠正孩子不良习惯，如喜欢抱住妈妈的枕头、内衣睡觉，玩弄生殖器，裸露阴部，看异性洗澡等。这些行为一旦形成，对孩子健康成长不利。儿童心理学家认为，2-3岁适时和父母分床，对于儿童独立意识和自理能力的形成发展，是十分必要的。对他们的提问和某些行为应当自然坦率、实事求是地予以解答和引导，进行正确的性起蒙教育，以消除其疑问；倘若有大人羞于启齿、含糊搪塞、一味训斥，反而会使孩子产生种种奇怪联想，乃至造成日后的性压抑、性自卑。至于有些年轻的父母别出心裁地给孩子男扮女装或女扮男装，则更会使孩子性识别产生障碍，往往导致性角色偏差，为同性恋、性倒错、异装癖等变态心理种下可怕的隐患。

　　给孩子进行性教育的3大建议

　　让宝宝感觉良好(0～2岁)

　　自宝宝诞生之日起，你就在向他示范人们是怎样来表达爱的。当你拥抱爱抚宝宝的时候，他体会到了触摸表示在意和关心。有研究表明，触摸和凝视能加强婴孩和父母的联系，并且让宝宝体会到自己的需求会得到满足。

　　当你开始教宝宝人体各部分名称的时候，用正确的词汇告诉他们生殖系统的名称，如阴茎、睾丸、阴道，这些部位的名称并不是什么尴尬的东西。同样，给孩子换尿布的时候也不要皱着鼻子拿难闻的气味开玩笑，以免让孩子觉得那个地方是奇怪的肮脏的。

　　学会尊重隐私(2-4岁)

　　这个阶段的孩子开始注意自己的身体和异性的身体之异同。孩子会喜欢看人洗澡，模仿医院里儿科医生检查身体的步骤观察自己的身体。如果你发现此类情形，不必表现出过于激烈的反应，可以对孩子说：你可以检查自己的身体，可不要随便去碰别人的身体。

　　这个年龄段的孩子对隐私有了一点点概念。如果孩子对你表示想自己一个人上厕所或换衣服，你可以替他关上门，告诉他：“妈妈就在外边，帮你把衣服放在这里了，有事叫我。”

　　还可以为孩子制定一套进出房间的规矩，告诉孩子进别人房间前应该先敲门。同样你也可以通过尊重孩子来给他上一课，比如他告诉你他喜欢你带他荡秋千不喜欢你胳肢痒痒。你尊重他的意愿，他也会这样要求别人的尊重。以后若碰到别人和他的游戏过了界限，他就会说“不”。

　　好奇心的上升(5岁以上)

　　5岁以上的孩子有了抽象思维的概念，他会对事物的本原发生兴趣，问出“小宝宝是怎么到妈妈肚子里去的”之类的问题。这样的问题避而不答也是很容易的，但是你应该很高兴孩子来问你这样的问题，你欢迎他提问的态度，实际上也在为将来的交流打基础。孩子总同你谈得愉快，进入青春期他也会乐于同你交流的。

　　一般来说，你的回答最好简单明了。可以告诉他：“爸爸身体里有一个特殊的细胞叫精子，同妈妈身体里叫做卵子的细胞结合在一起，爸爸把他的细胞种在妈妈的身体里，就有了宝宝。”如果孩子问的问题，你一时无法回答，就可以告诉他：“让妈妈想想看，回头告诉你。”

　　如果孩子不问你生育之类问题，可以在他5～8岁的时候，找一个适宜的场合，与他谈谈此类问题。比如遇到一位怀孕的邻居，问问他：“有没有想过，小孩子是怎么到这个世界上来的?”

　　有时候也不必担心告诉孩子太多，孩子对于自己不明白的讯息，往往听过就忘的。