冷暴力正伤着孩子们的心

　　宋女士强烈反对带着孩子去打官司、去做精神疾病鉴定等办法。她说：“如果没有必要，千万不要这么做。即使去也不要让孩子知道。一旦发现孩子出现精神疾病的前兆，首要的就是保护好孩子，要尽一切可能将这段经历在孩子的记忆中抹去。”

　　宋女士表示，在家庭的努力下，女儿已经摆脱了不良心理，但是她一直想帮孩子找一个富有爱心的老师，一个友爱的集体，但是她的努力一直没有成功。

　　宋女士说：“现在民工有维权中心，为什么不给孩子们也建立一个这样的机构?社会上对这个还不够重视，但就我自己来说，我愿意做个义工，帮助有类似遭遇的孩子。”

　　请别再伤害孩子们

　　作为一名有着十几年教龄的老师，宋女士对目前存在于部分老师中的不良教育习气深恶痛绝。

　　宋女士说：“现在学校里体罚孩子的很少了，但是使用冷暴力伤害孩子的现象却非常多。有些老师为了显示自己的教学能力，对学生要求十分严厉，好则行，不好就骂就打，他们往往忽略：这个时期的孩子心理承受能力是非常脆弱的。”

　　什么是冷暴力?宋女士举了几个例子，比如在课堂上不理你举手发言总也不叫，犯了错误恐吓要找家长，当着全班人的面以“傻啊!”一类的语言批评孩子

　　宋女士说：“初中生还没有形成完整的是非观，老师不理谁，会带动孩子们，造成个别孩子被孤立，长此以往就会造成孩子的心理问题。我做了这么些年老师，我就相信一点，孩子犯错误不是本意，我的班级里没有坏孩子。一些孩子贪玩、好动，实际上是以一种比较另类的方式引起大家的注意。”

　　“我从来不当着班级全体学生的面，公开点名批评犯错误的孩子。我希望所有的我的同行们，别辜负了人类灵魂工程师的称号，别再用尖酸刻薄的语言伤害我们的孩子了。”宋女士深有感触地说。

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