扼杀宝宝创造力行为九：不允许宝宝犯错误和失败

　　孩子还小，做事情比较冒失，无意间犯了一点小错误是很正常的。但是一些要求严苛的爸爸妈妈总会揪着孩子的小错误不放，生气地批评他，甚至还会打孩子，这样容易让孩子产生被羞辱的感觉。如果爸爸妈妈常常用这样的态度对待孩子，孩子容易觉得“自己什么都不好”，更不用说大胆地做什么创造了。

　　所以，爸爸妈妈大可以不要对孩子太过严苛，要求他什么都要做到最好。面对孩子的错误和失败，家长们应该让自己尽量地冷静，先跟孩子好好地交流，告诉他哪里做错了，失败的原因是什么，也可以鼓励孩子自己找出原因，让孩子学会正视自己的问题，并认真地改正好。

　　扼杀宝宝创造力行为十：过度赞美

　　孩子做对了事情，大人们表扬他是没错，但是为了一点小事或者孩子本来就应该做的事情就过分的夸奖他，容易让孩子变得骄傲，沾沾自喜，觉得自己做什么事情都能行的，慢慢地，就会懒得去创造了，反正怎么做都能得到表扬。这样的过度赞美其实是严重扼制了孩子的创造性了。

　　所以，大人们的赞美必须针对具体的事，而且要有根有据，明确地告诉孩子他哪里做得好了，说具体的事情，让孩子知道自己优点是什么。真诚的赞许能够增加孩子的自信心和责任感，做了好事受到表扬，他以后也会更乐意去做更多的创造。

　　扼杀宝宝创造力行为十一：妄下定论

　　孩子的眼光和大人的眼光总是很不同的，在他们的小脑袋里，可是装着各种各样好玩的创意呢!比如孩子画画的时候，会把小猫画成小人一样，可以两条腿走路，或者有各种各样的机器人，机器人都有很多只眼睛等等。当他兴奋地把自己的“大作”拿给爸爸妈妈欣赏的时候，爸爸妈妈会喜欢自己下定论：“宝宝画的外星人真像呀!”但其实在孩子心中是机器人，而家长的定论容易影响宝宝的思维，限制了他的创造空间。

　　所以，当孩子跟您分享他的画作的时候，不要过早的下定论，可以赞许几句，然后询问他：“宝宝，这个画的是什么呀，跟妈妈讲一讲好不好?”尽量让宝宝说出自己创造的新事物，而且他在表达的时候思维也会更加清晰，说不能还能发现更多的创意呢!