假性近视发生在青少年群体比较常见,跟真性近视有一定的区别,假性近视是功能差异,可以通过矫正方式调理正常。但是不注意假性近视,也有可能发展成真性近视,因此要多重视儿童用眼问题。那么,儿童假性近视怎么恢复正常的方法呢?
儿童假性近视的恢复有很多种方法,例如,儿童可以配戴一定度数的凸透镜,不过在配戴眼镜前,儿童需要先去医院进行详细检测,医生会根据儿童的近视度数来选择合适的眼镜。不过儿童配戴眼镜的时候时间不宜过长,一次大概戴十五分钟左右即可。
学生可以在课间内离开教室,专注于远处的白云、蓝天或远山,每次坚持3~5分钟,注意不要在阳光下。不要害怕眼睛肌肉张开时的痛苦。这个时候可能会流泪,这也是恢复视力的好现象。泪水可以冲走人们眼中的脏东西,刺激泪腺,使眼睛迅速恢复。
改善不良的学习习惯及姿势,很多的儿童在学习时坐姿不正确,头部离书本太近,还有长期在光线不足的环境下学习,因此我们要监督儿童改掉自己的不良习惯。
在平常生活中,为了预防儿童假性近视,父母可以从各方面来对儿童进行监督,例如,纠正儿童不良的学习习惯和姿势,不要让儿童在光线不足,或是太阳光强烈的情况下看书,儿童在学习一段时间后,就要让眼睛远眺一下,看周围其他绿色的植物,不要让眼睛太过疲劳。
4.9相当于0.8的视力,0.8大概等同于50度,是否能恢复,应观察孩子是否为真性近视,明确造成孩子0.8视力的原因,到医院做屈光度的检查明确。若孩子之前视力均正常,能达到5.0,之后降到4.9,说明孩子有近视,尤其是学龄后的孩子。实际上假性近视通常不会造成视力下降,假性近视只是在电脑验光上显示有度数,若视力下降,多数可能已经出现真性近视。
0.8的视力在部分人群通常为100多度,而部分可能为25度,可能出现视力和屈光度不完全对应的情况。真性近视不可能恢复,因眼轴拉长而无法恢复,只能在之后尽可能使近视发展慢。
但假性近视为一过性痉挛造成的视力下降,为不多见的情况,此时应注意保护视力,多参加户外活动,滴入放松眼肌的药水,若肌肉足够放松,理论上假性近视有希望恢复。但假性近视常是真性近视的早期表现,一旦有此类表现,若短期内能恢复,但之后看书、看电脑、电视,还是会出现近视的不可逆发展。
很多方面都需要注意的,首先平时要注意;看书时间不宜过久,保证课间10分钟休息,减轻视力疲劳。多眨眼,以减轻干眼症状;写字读书要有适当的光线,光线最好从左边照射过来。不要在光线太暗的地方看书、写字,减轻学生负担;积极开展体育锻炼,保证学生每天有一小时体育活动。应多吃些含甲种维生素较丰富的食物,各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。
副主任医师 北京同仁医院
您好,孩子体温很容易出现波动。当孩子出现低温现象时,家长应注意给孩子多喝温水,注意保暖。
主任医师 广州市第一人民医院
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