学龄前宝宝的智力发育特点

　　宝宝在不同年龄段的智力发育都有一定的科学标准，家长可以根据其标准去判断宝宝的发育情况。而处于学龄前的宝宝正是大脑发育的关键期，这时候他们的思维和行为等方面都有独特的一面，家长可以细心观察。那么，学龄前宝宝的智力发育特点都有哪些呢?

学龄前宝宝的智力发育特点

　　1.随意运动的发展。宝宝对大肌肉的控制力越来越好，可以用正确姿势奔跑，还能改变跑步速度和方向，在平衡木上行走也能保持身体平衡。

　　2.语言发展。宝宝的词汇量扩大，发音慢慢准确，语法也变得复杂，已经会使用不少复合句。口语表达能力进一步加强，开始连贯、流畅的讲话。做游戏时会自言自语。

　　3.感知进一步发展。五六岁的孩子可以自己辨别方位和色彩。

　　4.形象思维和形象记忆发展。形象思维是指对物体的表象进行概括性认识，前提是必须有一个客观事物的参照物。三岁之后的孩子的特点是形象思维，通过游戏和讲故事的方式更易于他们记忆，死板的说教反而不容易记住。

　　5.自我意识已开始萌芽。人称代词“我”的出现是儿童认识自己的一个转折点，3岁左右的幼儿才会开始使用“我”这个人称代词来表示自己，也就是说开始有了自我意识。

　　6.在心理发展方面，虽然是具体性和不随意性仍占主导地位，但是抽象概括性和随意性也在逐步发展。这个时期的孩子虽然性格还未完全形成，但是可塑性很高，而且敏感纤弱，更需要学校和家长去关注、引导和鼓励。

幼儿智力发育吃什么粥好

　　一、核桃仁粥

　　材料：山核桃仁20克，粳米50克，盐适量。

　　做法：

　　1、将粳米淘洗干净，放入锅内，加入适量的清水，以小火煮至半熟。

　　2、将炒熟的山核桃仁弄碎放入粥里，煮至粥粘稠，加盐调味即可。

　　二、龙眼莲子粥

　　材料：龙眼肉10克、莲子10克、红枣5-10个、糯米50克、适量白糖。

　　做法：

　　1、将莲子去心，用研磨机磨碎，红枣去核，龙眼肉剁成碎末。

　　2、洗净糯米，糯米放入锅内，加入适量的清水，用小火煲煮。

　　3、粥快熟时，把龙眼肉、莲子、红枣放入，并煮沸一会儿，然后加糖即成。

　　让孩子多接触社会和大自然，多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。