每一个小孩的诞生,在妈妈心中都会感觉如获至宝,不自觉的母爱泛滥。会喜悦着孩子的成长,憧憬着孩子的未来。虽然恨不得一直陪在孩子的身边,但是必须要放手让孩子自由的飞翔。看看各位妈妈写给宝宝的话吧。
1、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。
2、孩子,可要记住,哭泣的时候,妈妈就在这里等着你。
3、孩子,妈妈没有离开你,妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。
4、美好的图画,你要一笔笔描绘,再难也有我的爱伴陪。
5、前面的路还长,你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。
6、孩子,你的到来点亮了我们的生命,为我们的生活赋予了全新的意义。
7、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
8、妈妈有三个愿望:一是你爸爸顺利工作;二是家人都健康;三是你快快长大。
9、孩子,你知道吗?当你出生的那一刹那,妈妈就感到是世界上最幸福的人!
10、宝贝,看到你快乐成长,我们由衷感到:无论我们经历了多少艰辛,都是值得的
11、孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。一想到你的小手抚摸着妈妈为你担忧的脸,心已开满花。
12、宝贝,无数次看着你熟睡的样子,忍不住狠狠亲你,那是一种无以言表的幸福感觉!
13、宝贝,你知道吗,因为你,妈妈已改变了许多,妈妈变得很坚强,也变得好脆弱!
14、当我偷偷放开你的手,看你小心地学会了走,你心中不明白离愁,于是快乐地不回头。
15、宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收;是绚丽的晨曦,也许有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。
16、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
17、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑。
方法1:适当的语言刺激
对宝宝的语言刺激要尽早开始,别等到宝宝学说话时才想到要刺激。语言刺激是一个厚积薄发的过程,从宝宝还在妈妈肚子里开始,就应该有意识的和他交流,当宝宝出生后,爸爸妈妈更要坚持每天都和宝宝说话,以温柔的、有韵律的语言刺激宝宝语言中枢神经和大脑的发育。妈妈对新生儿说话时记住语速要放缓、音调要柔和,还可以有一些优美的旋律,比如轻轻的哼唱一首儿歌,读一读诗歌等等。
方法2:日常交流全语言
当妈妈三餐喂宝宝吃饭、照料宝宝生活起居或者带着宝宝外出游玩时,都可以和宝宝进行口头语言交流,并且结合当时的情景,创设良好的语言交流环境。比如,给宝宝换衣服时,一边帮宝宝脱衣服,一边说“把衣服脱下来”,给宝宝换尿布时,和宝宝说“宝宝便便了,妈妈给你换尿布”。在说话时面部表情也要跟上,让宝宝明白妈妈的感受。
对于爸爸妈妈说的话,宝宝不需要每一个字都理解,只需了解大概的意思,宝宝会通过一遍又一遍的语境慢慢理解字里行间的意思,最终就全明白了。
方法3:和宝宝玩游戏
孩子生来就喜欢游戏,在游戏互动过程中,宝宝可以学到很多东西,因此,早期教育中亲子游戏是一项重要的课程,是促进亲子关系的绝佳手段。妈妈可以和宝宝玩有组织的游戏,比如让宝宝根据你的语言提示,指出身体的部位。当妈妈问:“宝宝的鼻子在哪里?”宝宝就会摸摸自己的鼻子,当妈妈问:“宝宝的耳朵在哪里?”宝宝就会摸一摸小耳朵,在这个过程中,宝宝能够快乐的学到身体部位的语言表达。
方法4:训练宝宝使用手势
8-10个月的婴儿已经能用手势来表达自己的需求了,比如会用手指着一个方向,让妈妈抱着他往那个方向去,用手摸一个东西,引起妈妈的注意。相关研究也指出,婴儿用食指指物的时间越早,就能越早表达自己的需要,学会说话。因此,妈妈可以提早训练宝宝用手势表达自己的需求,比如拉着宝宝的手指指向桌上的奶瓶,然后对宝宝说“要喝奶了”,反复训练后,宝宝学会拉妈妈的手指一个物品时,妈妈就替宝宝说出该物品的名字,重复缓慢的说,让宝宝脑海里储存该词汇。
方法5:注重说话方式
让宝宝看到你说话的情感、热情、在强调什么等等,从而吸引宝宝的注意力,让宝宝尝试理解妈妈在说些什么。此外,还可以用宝宝喜欢的拟声词说话,比如“小狗汪汪、小鸡唧唧……”等,宝宝很开心听到这些,就会努力模仿。
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爸爸是亲子关系的协调者、亲子游戏的陪伴者、亲子阅读的参与者、是启蒙孩子智力的老师。在一个家庭中,应该坚持教育分工的理念,妈妈主要负责引导孩子形成良好的行为规范、作息规律、接人接物等,爸爸主要负责亲子互动、亲子游戏及孩子的潜能开发等,这样才有助于形成一个和谐的教育氛围,帮助孩子智力各方面的发展。
亲子教育专家
旁观式教育对亲子关系培养应该是让父母更多的变成孩子的朋友,让家长都能理解和尊重孩子的想法。举个例子,比如不想满足孩子的一个无理要求,你怎么做呢,是大声呵斥他一番,还是经不住孩子的哭闹妥协了呢?我认为父母在这个时候先给孩子一个明确的答案,我不同意你的这个要求,并且在旁边旁观看孩子的反应,直到孩子自主平静下来。这样做,能让孩子自己从这个过程中了解到,哭闹是不好的行为,我不哭闹爸爸妈妈会对我什么态度,我哭闹会得到什么,得不到什么,他都能主动了解到,其实小孩子很聪明的,如果他一哭闹你就去满足他,你就会被他“控制”了,亲子关系就陷入了一个恶性循环的境遇。
教育专家
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