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如何培养学龄前孩子的社交能力

2021-03-12 17:44 佚名

  人际交往的能力是在与人交往的过程中培养的,孩子正是在与各种不同的人打交道的过程中,渐渐形成了待人处事应有的态度,未来的社会是开放的、互助的社会,良好的社会交往能力对一个人的一生极为重要。那么如何培养学龄前孩子的社交能力呢?

如何培养学龄前孩子的社交能力

@视觉中国

  1、家长可以与孩子聊聊情绪:情感能力是学龄前儿童很重要的社交能力。孩子能够理解不同的情感内涵,就更可能在同龄人中受到欢迎。家长可以经常与孩子聊聊他们的情绪、感觉,并帮助孩子试图分析不同情绪的起因。比如孩子告诉家长自己有时候感觉很沮丧,家长可以告诉孩子在愤怒和沮丧的时候,应该如何去管理自己的情绪。

  2、教孩子区分不同的语音和语调:要拥有不错的社交能力,除了只会识别表情之外,也要学会如何区分人在不同情境和情绪之下的语音语调。这时家长可以把自己在不同心情下的语音语调录下来,让孩子判断它们代表什么情绪,并解释人在不同的心情下,为什么会有不同的声调。例如“我很生气”的语调是大声、短促的,“我很难过”的语调,则是低沉、缓慢、沮丧的。

  3、鼓励孩子主动记住别人的名字:在日常交往中,如果能记住别人的名字,那么这个人就很可能受到大家的关注和喜爱。因此家长可以鼓励孩子主动询问同班同学的姓名,并时常和孩子交谈他与不同朋友的交往经历。

  4、教会孩子眼神沟通:与人沟通的过程中,如果拥有坚定善意的眼神接触,就会显示自己尊重对方、对对方感兴趣,以及对自己的信心。如果眼神躲闪、言语不清的沟通,就会显得自己诚意不足、缺乏自信,也难以让人信服和欣赏。 所以,家长需要从小训练孩子,与人说话时,需要以善意、诚实的目光,看着别人的眼睛。

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测试结果显示孩子的人际交往方面正常,但是现实中,孩子交际能力比较弱一些,是怎么回事?

安东尼.迪金森

学术神经学家和比较心理学家(曾作为教授任职于爱丁堡大学、华盛顿大学医学院、神经科学研究所、中国科学院)。

这两个方面其实并不矛盾,可能孩子具有沟通的能力,但是否运用又是另外一回事,这和孩子人的社交能力有关,因为孩子喜欢模仿大人的行为,可以从这个方面出发,创造一个这样的环境,家长作为榜样、释放合引导,也可以利用玩偶来模拟社交,如为洋娃娃吃饭等,父母可以陪同孩子观看动画片,然后探讨动画片中的人物在造做什么和为什么这么做。
如何培养2岁1个月宝宝的能力?

卓美英

从事儿科临床工作40余年,对儿科的各种疑难杂症、危重症有深入研究,熟练掌握儿科各系统疾病的诊治,尤其擅长血液病和自身免疫性疾病的诊治,成功开展造血干细胞移植治疗白血病。

你好。这个时候的宝宝,已经可以很好地利用说话、模仿、假想游戏等来开发大脑。家长可以通过看图说话、朗诵、儿童歌曲等多种方式来训练孩子的记忆力。还可以通过物品归类的方式来加强对物品异同的认知。此外,积木游戏和画画,可以培养宝宝的空间思维和审美情趣。
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