两三岁大的宝宝手脚协调和运动能力虽然有了很大的发展,但方向和力度的控制能力还是有限。如果他们集体玩耍,摩擦和碰撞就是不可避免的。这个时期的宝宝正处在语言发展的关键时期,思维发展了,但语言还没有发展好,想表达的内容用语言一时无法表达出来,情急时容易动手,甚至动口咬。
宝宝之间发生矛盾,是这个年龄的特点,也是一个教育契机。有很多家长不是让宝宝离开小伙伴,就是教导宝宝“以暴制暴”,其实宝宝天性爱玩也不记仇,可能前一分钟吵架,后一分钟就拥抱了,家长不如引导宝宝学会宽容待人。
1、 家长要引导宝宝学会换位思考。
宝宝毕竟也有不小心主动碰到别人的时候,在宝宝被“误伤”时,家长应该让宝宝回想一下自己也曾不小心撞到了别人,当时小朋友也没有哭,也没有生气,原谅了他。换位思考以后,宝宝就能明白,原谅别人的错误,别人就不再内疚难过了事实上,只要宝宝学会了宽容,他就会赢得朋友,才会真正体会生活的快乐。
2、 让宝宝自己处理小矛盾。
宝宝就是在各种成功和失败的体验中成长起来的,当宝宝被人欺负时,家长不妨在旁静静观望,让宝宝学会自己解决纠纷。如果小朋友不是故意,则告诉宝宝,宽容能获得大家的信任和友谊。在处理小矛盾的过程中,宝宝把换位思考重新温习,越来越习惯于宽容待人,而且还培养了遇到事情自己动手解决的良好习惯。
3、营造温馨和谐的家庭氛围,让孩子在潜移默化的影响中,形成稳定的宽容忍让的良好品质。
宝宝有小过错时,家长要善于包容,让他知道错误是可以原谅的。对犯规的宝宝,虽然必须严厉批评,但要注意方式,比如可采用“一分钟批评”的方法来解决。即:只用一分钟时间解决问题,对事不对人。注意保护宝宝的自尊,不当众批评、指责,更不要揪着过去的错误不放。此外,父母最好不要随意批评和挑剔其他人,而是要尽可能表扬他人和感谢他人,让宝宝明白每个人都是有优点的,杜绝宝宝以自我为中心,让他从小形成一颗包容的心。
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