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0-1岁宝宝的交往行为

作者: PCbaby 出处:其他 2012-02-16 15:19
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孩子的交往行为始于婴儿时期。你对待孩子的方式和孩子对你、对外部世界作出反应的方式,将影响孩子性格的形成。早在幼年时代,交际行为的发展具有明显的阶段性特点,从还是个不爱交际的新生儿时 起,婴儿就通过模仿其他人从而参与到他周围的交际圈中。他最先模仿的是别人的面部表情、手势和动作,然后是说话声,最后是行为方式。在他生命伊始,一个最 重要的领路人就是妈妈,或妈妈的替身。那些和他们的妈妈建立起充满温馨、爱恋和开朗的关系的婴儿会被早期在这种关系中获得的乐趣所激发,从而也会和其他人 建立友好关系。也许在孩子出生后第二年的某段时间,会有一点小麻烦,这时,孩子会使出浑身解数企图闹独立,以至于在这个阶段,他会拒绝你让他做的所有事, 却偏要去做那些你禁止他做的事。这时,你应该跟他配合,应该认识到他不会变成一个怪物,他还需要你的帮助才能步入长大成人的正确轨道上来。若是你运用你的 智慧,让孩子感到好像他在自主行事,而不是你在帮他,那么你的工作会更容易开展,最终,你将拥有一个可爱的孩子,他会尊重他人的情感,他强烈地希望和那些 他所爱的人们分享他的幸福。

0-1岁宝宝的交往行为

0-1岁宝宝的交往行为

  人格的发育 0-1岁

   你的孩子不同于别的孩子,他是独一无二的,无论你读过多少书,却没有一本书能告诉你有关他的一切,你必须一点一点地去了解他,仔细观察他,对每个迹象都 全神贯注,你会逐渐认识他并引以为骄傲。孩于是你最宝贵的财富之—,你应该做的最重要的一项工作就是培养他的个性,帮助他生长成熟,保护他不受伤害。

  把婴儿当作一个个体的生命了逐渐认识,就像慢慢地去读一个激动人心的故事, 你会逐渐发现他是喜欢温和的对待,还是稍稍粗暴一点的管教;你会发现是否他具有幽默感,喜欢开玩笑,乐于参加活动,还是他喜欢安静。可能你花费几周的时 间,去了解孩子的问题,你刚弄明白,可是孩子已经没有问题了。甚至你花费几个月的时间去了解他哭的方式——这会表明他是—个躁动不安的婴儿还是一个安静的 婴儿。但不要着急,你会逐渐了解孩子的所有个性:如他吃饭是快还是慢;他需要较多还是较少的睡眠;他是否喜欢别人抱他。

  当你对孩子有所了解后,你就不得不做出许多新的考虑和调整,以便使你的日常生活适应他的需要。

  交往里程碑

   孩子6个月时,他会学到不少有关交往的知识,用我们还不十分清楚的方式,他已变成一个随机应变的专家。他会知道怎样和你搭话,如何和你谈下去;他还能学 会怎样用微笑、用咿呀学语吸引你的注意力,让你对他感兴趣,对他好奇;他还知道怎样用心不在焉和表现出不耐烦来结束交谈,在这个阶段,他获得的能力可以用 以下的文字概括:

  ●3个月

  他不喜欢被剥夺交往的机会,当把他一个人丢下不管时,他常常会哭喊;当大人重新出现在他身边,并且和他说话,用拨浪鼓逗他开心时,他就会停止哭叫;听见人的说话声他会微笑、蹬腿、晃动胳膊来表示他的兴奋;他对妈妈和其他家庭成员很友善,这说明他能认识他们;他看见陌生人会表现出害怕,做出驱赶他们的姿势,甚至还可能哭喊起来。

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辅食

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0-1岁宝宝的交往行为

0-1岁宝宝的交往行为

  ●4个月

  希望别人抱他时,他会举起胳膊;他会死死地盯着人的脸看,目光几乎总是追随着人离去的方向;他会对和他说话的人微笑,当别人对他表现出特别的关注时,他会流露出高兴的神情;当有人同他做游戏时,他会开怀大笑。

  ●5—6个月之间

  他对微笑和责备的语气会做出截然不同的反应,他会微笑着跟熟悉的人打招呼,对陌生人则表现出显而易见的恐惧。

  ●6个月

  交往活动会变得更加主动,以至于当别人抱他时,他可能会拽人家的头发、刮人家的鼻子或开始拍人家的脸。

  ●7—9个月

  他通过模仿别人说话的声音或手势来参与社交话动。

  ●12个月

  若别人说“不”时,他就会停止做某事;他不喜欢陌生人,当陌生人接近他时,他会表现出恐惧,并躲到妈妈身边,他甚至有可能哭喊。在这个年龄,他可能变得对你有点恋恋不舍。

  对孩子的行为做出反应

   我们普遍接受的好孩子的定义是他很少哭,很好哄,能安静地睡上好长时间;坏孩子的定义则与之相反。如果单从这些定义看,那么我所有的朋友们都有好孩子, 而我的孩子则是个坏孩子。然而,我从不把我的哪个孩子看成坏孩子,他们正需要我的耐心。偶尔,他们也很难伺弄,但是,这种情况之所以发生只是因为他们想要 引起我的注意而已,而且对我来说,这实属正常。

  在孩子刚出生的头几周里,你和孩子不得不彼此熟悉。无论孩子最初怎样表现,你都不要厌 烦,因为他还不能控制自己对外部世界的反应,他可能要尽情地展现他的脾性,但那只能持续几个月的时间。他可能让人难以忍受,脾气反复无常,或者睡眠少,过 于精神,或者特别能睡。但是,你必须做到尽可能平静地满足孩子的需要,尽你所能给予他全部的关心和爱护。

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0-1岁宝宝的交往行为

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“困难”孩子

   假如某个孩子总是哭叫,用通常的方法不能安慰他,那么这个孩子就是“困难”孩子,你很难平静地对待他。孩子不断哭闹的声音令人又气又急,若是你无论怎样 想方设法安慰他,他都不予理睬,那么你可能感到被蔑视,有种力不从心的感觉,你甚至会变得很生气,因为你认为孩子是故意哭闹,但这绝对是不可能的:孩子哭 闹完全是出于一种动物的本能,直到他的需要被理解被满足为止。倘若你对这一切不能理解,就会形成一种恶性循环。因为孩子不停地哭闹,你变得神经紧张,当你 紧张时,你就无法冷静地对待孩子,于是他哭得更厉害了,你和孩子都变得火气十足。

  怎么办

  ●建议你尽量克制自己,不要失去耐性或太冲动。在可能的情况下,和丈夫共同分担照顾孩子的责任,轮流去照顾孩子。

  ●有关孩子哭闹的问题不妨多看看本书前面的有关建议,别忘了,你的孩子不是世界上要度过“困难”阶段的唯一的孩子,不管你是怎么想的,这个阶段都是你必须面临的最重要的阶段。

  ●不要认为孩子的行为是有意和你作对——这时,他还没有能力这样做,团为他非常渴望去适应这个世界。你必须接受孩子的—切,恰如其分地对待他;随着他慢慢长大,他会有所改变的。

  ●要接受来自朋友和亲属的帮助,因为你也要有适当的休息。如果朋友们能帮忙照看一会儿孩子,即使是两餐之间的几个小时也好。这样,你就能“充足电”,继续战斗。

  多眠的孩子

  这样的孩子通常被看成安静的孩子。一天24小时,你的孩子也许就能睡上21个小时;他很少要求你做什么,很少哭闹,不够活跃,很少注意周围的世界,也许吃奶时也处于半睡眠状态,当别人和他说话时,他没有任何反应,很少表现他的情感。

  怎么办

  这样的孩子最初让你很省心,因为他允许你在忙碌后有喘口气的机会。然而,他未能体味到人生中一段非常特别的生活,你应该诱导他,让他意识到醒着才是更有趣的。

  ●别企图强迫孩子保持清醒状态,他知道自己需要多少睡眠,你应当尊重他的需要。然而,你要确保不让他饿着肚子睡太长时间。如果他能睡上一宿觉,那么在你睡觉前必须叫醒他,给他喂点东西吃,因为对于新生儿来说,一夜滴水未进未免时间过长了。

  ●无论何时,只要他醒着,就尽可能多的为他提供一些刺激和感染。你可以在他的吊床或带栏杆的小床四周,布置一些活动的物体和照片。这样,即使你不在他身边,他也有东西看,而不觉得没意思。

  ●可以尝试着把孩子放到你的背上的背兜里,这样,即使他睡觉的时候,也能感觉到你的温暖和体香。

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0-1岁宝宝的交往行为  

0-1岁宝宝的交往行为

 不愿睡觉的孩子

   在孩子刚出生的头几周里,通常在24小时小孩子能睡上16个小时,但你的孩子只睡12个小时,而且睡觉中还常常突然间就不睡了,所有的时间里他都对身边 的事兴致勃勃,并渴望了解它们。不愿睡的孩子通常很喜欢交往,充满感情。尽管他也许会让你筋疲力竭,但他将来会补偿你的。

  怎么办

   等到孩子大一点可以自己玩时,你和你的丈夫将是他快乐的唯一源泉,他可能要占有你白天和夜晚的所有时间,假如你不能和你的丈夫做好合理的分工,那么你也 许会特别劳累,以至无法承受。不要总是埋怨孩子不爱睡觉,你应该努力接受他,并且采取一些切实可行的方法确保你也获得充足的睡眠。

  ●建议你把孩子背到身后的背兜里。

  ●当你在家时,无论你在哪,建议你随身带着孩子的小帆布床或者摇篮,把它平稳地放在桌子或工作台上,这样孩子就能一直听到你的声音。

  ●从孩子出生后6周左右,你就可以扶着他在他的小床或童车里练习站立。

  ●注意使孩子的房间保持温暖,因为这有时会增进睡眠。

  ●把孩子带到大床上和你—起睡觉。

  不满足的孩子

  你也许有一个不满足的孩子,他饿了就发脾气,但是不喜欢吃饭,吃起饭来又慢又费劲。吃饭后,他不爱动弹,不喜欢别人抱他。当你同他说话时,他好像爱搭不理的。他好像很倦怠,却又躁动不安,不愿意休息。 把他放到床上哄他睡觉,他就开始哭闹。

  怎么办

   你不要认为你永远无法让孩子安静和愉快起来,或者感到力不从心,甚至满腔的怨言,试着排除头脑小所有的消极情绪,你应该明白,孩子做出的种种举动只是针 对他还无力适应的外部世界,而不是针对你的。不要把孩子的不快乐看作他个人对你的非难,无论孩子怎样拒绝你,你都应尝试着朝他微笑,想办法让他参加游戏活 动;让孩子坐在你的膝盖上尝试着教他做一些身体练习,帮孩子做出反应,一旦他这样做事,那么你就应该明自你已经过了这一关,你们彼此开始真正了解了。

  ●当他哭闹时,试一试所有能制止哭闹的办法。

  ●注意保持孩子房间的温暖和舒适,在把他放到床上睡觉之前,尽量把他包好,使他感到温暖舒适,这样他会有种安全感。

  ●尽量按他的需要给他喂奶,永远不要让孩子饿着肚子哭闹着等着开饭。

  ●在孩子的吊床上面,多放一些活动的物体,吸引他的注意力。

  ●如果能给他安慰的话,尽量随身带着他。

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 神经过敏的孩子

  所有的新生儿都 对大的声响和突然、急促的运动很敏感,但是神经过敏的孩子却对十分正常的刺激也过分敏感。当他肚子饿时,通常他不用持久的哭声表示饥饿,而是马上歇斯底里 地尖叫,抱他起来时,他的身体僵硬,若再把他放下,他的身体可能会痉挛般地抽动,他好像对任何声音或急促的运动都异常警觉。

  怎么办

  ●身为孩子的父母,你应一再地理解孩子的行为不是对你的一种反抗,那只是他无力面对新的环境。

  ●要确保大多数时间都把孩子包裹好,这样,当他被移动时,他的胳膊、腿就不能随便踢打,否则,会给他带来一种不安全感。

  ●抱他起来时,要尽量轻些、慢些。当你弯腰温柔地和他说话时,你甚至可以试着唱一首歌给他听。

  ●当他在你身边时,若想让他得到更大的安全感,不妨把他放进你背后的背兜里,确保他所有的时间都能跟你在一起。

  ●不要给孩子洗澡,每天只给他洗洗头和脚就行。不要—下子就把他全身的衣服都脱掉,应经常确保他身上穿着背心、包着尿布,一直保持孩子身上盖着东西,即使只是一条毛巾也好。

  ●不要把他留在声音嘈杂的房间里不管。比如,避免他所在的房间朝向嘈杂的马路或学校,也要避免屋子里有报时钟或电话。

  把孩子看成家庭的一员

  在孩子出生后的头儿周里,全家将围着他转,也就是从那时起,他将必须学习适应每个家庭成员和家里的种种事情。对新生儿来说,重要的是学习同一群人生活在一起。这些人有日常生活的惯例,约定俗成的行为方式,一系列生活准则和规章制度。如果不把孩子介绍给他们的话,就别指望孩子适应家庭生活。所以,应尽量多地让孩子参与诸如聚餐、游艺、出游、购物、家务、照看宠物和 拜访朋友之类的家庭活动。对孩子来说,遇到的每一件事都很重要,通过参与家里的活动,他将明白人们每天都在做些什么。用这种办法,他知道了怎样同家人相 处,并由此联想到怎样和陌生人相处。通过家庭的影响,孩子将学习交往礼仪和交往举止。孩子学习的方式是模仿——通过观察和模仿你的举止,形成了他自己的行 为模式。

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