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玩具和游戏可开发智力 会玩的家长都是这样带娃

2019-08-23 16:44 太平洋亲子网

  玩具和游戏不仅给宝宝带来无穷乐趣,对开发智力也有益,但前提是宝宝得玩对了。所谓“术业有专攻”,不同年龄段的宝宝玩的玩具和游戏不同。

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图片来源:@视觉中国

  宝宝可以同时使用两只眼睛,还学会凝视了。妈妈可以试着和TA玩相互凝视的游戏。游戏很简单,当宝宝处于安静而警觉的状态,试着跟TA四目相对,然后妈妈慢慢地倾斜头部,看TA是不是也倾斜头部,然后再轻轻转动TA的身体,看TA是不是转过来继续看着妈妈。如果是,就说明宝宝已经掌握了凝视这项技能,进入TA眼中的东西都会被TA当做目标牢牢锁住。

  比起黑白颜色等单调目标,TA更喜欢红色、黄色等颜色鲜明的目标,所以不妨给TA准备几件色彩艳丽的小玩具,TA会玩得乐此不疲哦。

  至于选什么玩具好,红色橡胶环和安抚小海马都很不错。橡胶环看似简单,实际上玩法多样,宝宝可以抓可以捏还可以拿到眼前研究,换只手拿着,两只手一起拉,甚至可以放到嘴里咬,相信宝宝会喜欢。跟橡胶环相比,安抚小海马除了更加好看外,功能也更多,TA最大的作用就是安抚宝宝情绪,给宝宝安全感。每当宝宝准备入睡时或在睡眠中惊醒,小海马都会给宝宝唱几首柔和的睡眠曲,陪伴宝宝进入甜蜜的梦乡。还能发出轻柔的海浪声,让宝宝仿佛又回到了妈妈的子宫里,悠闲地听着羊水流动的声音,安全感满满。

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卢铭

致力于早期儿童潜能以及智力开发。有多年的培训和教学经验,擅长开发孩子的潜能以及处理父母效能的训练。

如使用黑白对半的画纸,举到离宝宝眼睛30厘米的地方晃动,逗引宝宝观看;在宝宝睡醒时,对着宝宝数数,或拉着宝宝的小手打拍子数数。
老师你好,4岁的男孩,该玩什么益智玩具呢?

刘勇赫

著名亲子教育专家,心理作家,著有《奶爸经》、《孩子独立靠父母》等,翻译著名绘本《宝贝熊玩转数学》丛书等。北京市家庭教育研究会会员,北京心理卫生协会会员,海淀区作协会员。国家二级心理咨询师,儿童阅读推广人,多家杂志专栏撰稿人。成立科学父母俱乐部,义务传授科学早教知识上百场。

给孩子制定、了解一些规范,如发言要举手,帮助孩子形成规则意识。0-3岁是孩子的服从期,3-6岁是协商期,不同的时期孩子有不同的生长发育特点,所以在0-3岁更多的是对孩子进行感统训练、注意力训练、精细运动训练、情绪管理等,3-6岁更多的是涉及到语言类、情商类、艺术创造类的训练。上述所介绍的亲子游戏都适合0-3岁的孩子玩,而3-6岁的孩子比较适合情景模拟的亲子游戏,如模拟课堂,可以让家长扮演老师,孩子扮演学生,玩具也扮演课堂,在这样的情景中,孩子就可以有一定的有优越感,因为当家长作为老师提问时,玩具不会回答,而孩子可以,这样能激发孩子尽情表达自己的想法。
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