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孩子在贝乐学英语学习5年,我总结了这4点!

作者: PCbaby 出处:pcbaby 2018-05-18 12:32

  Corey四岁半开始学习英语,今年九岁了。从不敢进英语班的大门,到如今,在贝乐学科英语学习了5年,一口流利的英语不仅能与外教侃侃而谈,出国旅行担当爸爸妈妈的小导游,还常常纠正外企工作的爸爸的发音,也成了“别人家的孩子”!关于孩子学习英语,我总结了4点跟大家分享孩子这些年学英语的心路历程。

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  1.兴趣真的是孩子最好的老师

  从恐惧英语班到“你再闹明天就别去贝乐上课了”

  Corey 三岁半的时候我们就开始搜寻市面上的英语机构,去试听过一节,一个新西兰的老师授课,可能是被吓着了,孩子出来后哇哇哭,从此只要听说是英语课,连门都不进。直到四岁的时候,朋友推荐才接触了贝乐,后来,连我们都很难想象,唯一威胁他的方式竟然是:再闹,明天别去贝乐上课了!

  回想起在贝乐学英语这几年,我发现,启蒙阶段,最重要的是培养他的学习兴趣。小孩子喜欢玩,尤其我家Corey比较皮很淘气。在贝乐上课的时候老师不会要求你必须坐好,把手背过去,你可以趴着你可以蹦蹦跳跳,这其实呵护了他的天性,而且在玩的过程中就能学到很多东西,老师会把很多单词具象化,比如学习圣诞主题,外教老师就真的扮成圣诞老人来上课。从我作为一个家长的个人角度来说,我是很认可这种寓教于乐的教学方式的。

  另外,孩子需要时时的鼓励,就像贝乐的小星星小贴画,会激发他持续去学习的动力。虽然东西特别小,但却让他特别有成就感。他经常会兴奋地说“妈妈你看,我今天表现好,老师送给我的一整张贴画。”而且真的是一整张!

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  2. 地道的发音外教老师功不可没

  “爸爸在外企,但他经常纠正他爸爸的发音”

  四岁刚来贝乐的时候,还只是蹦单词,很多孩子都一样嘛,苹果Apple,香蕉banana就是这样。我们看到那些大概也就二三年级的小孩儿跟外教对答如流,我和他爸爸真是羡慕!想着Corey 什么时候也能像人家孩子一样!现在,他爸在外企工作,他们俩偶尔会在家用英语聊天,也能侃侃而谈,还时不时纠正他爸的发音呢!

  还有他的应用能力也不错。出国的时候,我和他爸爸都说你带路啊,走错了你得负责。想想当时坚持选择外教是对的,因为外教的发音更地道,也是经常跟外教交流才能看到今天的效果。

  3.英语不能速成需要夯实基础不断积累

  “单词看两遍就记住了,从来不靠死记硬背。”

  小的时候,大概在PK、K阶段很难看到孩子的学习效果,我们也会着急,觉得完了!花这么多钱,啥用也没有,打水漂了!甚至还想过要放弃,或者是不是要换种方法,现在倒挺庆幸那时候我们坚持了下来。

  暑假因为要参加专业考试,每天要记50个单词,Corey记得很快,而且他基本上看两遍就可以了,正确率也不错,主要是前面两年的基础打的好。

  拿自然拼读来说,现在有很多自然拼读7天速成班或者30天的辅导班,但真的很难做到系统。当时,Corey在贝乐PK、K阶段每节课都会有自然拼读CVC的练习,他在慢慢地积累和为以后的英语学习做铺垫,那时候在拼写和发音规律上打下了很好的基础,才有了现在能毫不费力的记单词。我身边有家长一年看不到效果就退出了,或者频繁的换辅导机构,导致到现在孩子英语都不是很理想,所以作为家长千万不要心急,学英语最科学方法,我觉得是需要时间的,不断沉淀和积累,而且要成体系化的。

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  4.好方法+好习惯=水到渠成

  “方法找对了,基础打好了,接下来就是水到渠成”

  今年在Rachel老师的鼓励下我们报名了贝乐学科英语主办的贝乐之星,下周要进行比赛,我挺想帮他,但有心无力,爸爸也没有时间,所以全靠他自己。自己选题选的林肯,上网搜了一些,加上平时他有阅读英语原版书的习惯,所以读一些英文资料也不成问题,然后组织了一下语言,就直接用英语给我讲了一段,还不错!其实,学习方法找对了,基础打好了,后面的很多事情是水到渠成的。

  不管从趣味教学还是外教师资来说,我都还比较满意。孩子能达到现在的英语水平,确实要感谢贝乐学科英语。

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