早教课程如何选择之倍优早教水育早教课程科普

　　早教广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。专家表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。科学家经试验说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害孩子的大脑发育，而且还会促进大脑的发育。

　　早教分为陆上早教和水中早教，陆上早教大家都很熟悉。而水中早教是什么，水中早教和游泳的区别又是什么?

　　在水的环境中，对0-6岁的婴幼儿进行有计划性的潜力开发和引领的活动，是广义的“水中早教”。水中早教在行业内有一套成体系的教育方法——W&I(水与智能)教育法，简称水智能。水智能是由倍优天地早教邀请国内着名婴幼儿教育专家、儿童健康教育专家、心理学专家及医学专家在六年的实践中总结的一套婴儿益智游泳的教育方法。它的主要原理是利用水的自然属性对婴儿的大脑及五大领域(大动作、精细动作、认知、语言、社会行为)进行有效的教育，同时提高婴儿的身体素质如心肺功能、免疫能力等，旨在使婴儿将内在的潜能转变为具有生机、多元化的实质性能力和知识。

　　水智能和陆地早教课程的区别

　　水环境给宝宝带来体质上全方位的锻炼，让儿童在一个比陆地环境更为丰富、立体、多维的环境中进行全方位锻炼，给予婴幼儿主动运动的空间和条件。更好的情绪释放，学会调控情绪，有效促进身心健康。

　　地早教一般从6个月课程开始，而水智能课程倡导从0岁开始，宝宝出生后就可以开始在水中主动运动玩耍了，而不是枯燥地躺在床上或婴儿车中。

　　医学实验证实，水中早教是早产宝宝的助跑方式，可以增强早产宝宝对食物的消化、吸收能力、增加早产儿的睡眠时间，有利于早产儿的体格发育。

　　另外水中早教也是一种挫折教育，挫折教育可以为孩子实现独立性、自我挑战、自我认知等。挫折教育是身体的拓展更是良好心理素质的培养。对于成长中的适应性来说尤为重要。从培养良好心态到增加自信心从而更好的解决遇到的各类问题，挫折教育正在被更多的人所重视。

　　水中早教相对于传统的陆上早教，对宝宝身体各个系统的好处也更加全面：

　　消化系统：对新生儿，能够促使胎便早排出，生理性黄疸早消退，营养早吸收，生理性体重下降早恢复。婴儿游泳，运动量大，婴儿体力消耗大，宝宝营养摄入增加，胃肠蠕动增加，宝宝体重增加优于同龄婴儿。

　　唿吸系统：为宝宝提供一个自然、安全的运动，坚持游泳，宝宝的胸廓发育和肺活量的提高明显优于同龄婴儿。

　　循环系统：，使全身肌肉耗氧量增加，由于水对外周静脉的压迫，有效促进了血液的循环，提高了宝宝的心脏功能。

　　肌肉、骨骼系统： 能够使婴儿在宫内蜷曲已久的肌肉、关节、韧带和肌肉的发育，促进宝宝身高增长，使宝宝体格健壮。

　　神经系统： 能有效促进婴儿大脑和神经系统的发育，激发婴儿潜 能，为提高儿童智商情商打下良好基础。

　　水智能课程和游泳技能课程的区别

　　与学习游泳技能的过程不同，宝宝在学习水智能的课程中，家长是从始至终参与整个课程的教学过程。更强调家长的参与度，让孩子在我们的上课过程中做到更放松，在亲子共同的快乐中达到教学目的。在整个实施课程的过程中，不是以教会婴幼儿游泳技能为主，而是以水为载体，对其认知、语言、社会交往、音乐等智能进行系统化的教育，是以婴幼儿的心理发展和生理发展特点为核心。

　　水智能的课程设置是怎样的呢?

　　水智能课程从宝宝出生开始，即从0岁就可以开始的早教，适合0-3岁的宝宝。在整个课程中有效的利用了水环境，结合宝宝的身心发展特点，设置螺旋式上升的课程内容，课程内容的难度逐步递增，在整个课程的过程中，宝宝的每一次完成对于他来说就是一次挑战，在整个课程中很自然的挑战了自我，建立了自信心。

　　倍优水智能课程利用专有的教学辅助用具，以运动为主，利用水具有的浮力、压力、阻力、不稳定性和温度的变化等特性，拓展孩子的运动智能和思维，将水中体验教学和亲子互动教学相结合，音乐行动与水中体能训练相结合，趣味认知与水中游戏相结合，通过灵活性训练、协调性训练、速度训练、模仿性训练提高身体素质，通过音乐训练、视觉认知训练、手(肢体)功能训练、周围环境适应性训练、环境(对应)观察力的训练等多角度、多层面(多纬度、多棱角)的(拓展)训练起到对全脑各项功能激发的作用。

　　根据宝宝不同年龄段的发展特点，课程分为0-6个月，7-18个月，19-36个月三个阶段。每节课程都由热身活动、水中问候、音乐拓展、出圈拓展等多个环节组成50分钟的课程。帮助孩子培养良好的运动习惯，为孩子一生的身体健康奠定了良好的基础;培养秩序感等良好的习惯。另外，整个上课的过程中，宝宝将经历7次水温的变化，这为孩子健康的体魄和自身免疫力的建立奠定了良好的基础。

　　水中早教水智能的显性价值

　　1、提高宝宝免役力，降低生病几率，促进食物消化吸收，减少不良睡眠习惯，促进身高和体重增长;

　　2、提高感觉细胞的敏感性和身体的协调性，建立宝宝对新环境的安全感和信赖能力，培养自信心和适应能力

　　3，刺激并促进脑神经发育，显着提高智力水平，提高空间想象力;

　　4，有效地改正和避免孩子因运动智能不好而出现的躁动不安、注意力不集中、没有耐性 过分安静、胆小、任性不灵活、敏感、焦虑等不好的性格特点

　　5，根据婴儿认知能力发展的规律对婴儿认知、语言、动手能力、社会交往、音乐等智力方面进行系统化的教育，以达到婴儿身体和智慧能力的全面发展。

　　注意事项

　　1、在宝宝来上水中早教课之前务必保证孩子的身体表皮肤没有伤口和其他疾病，否则进入水中和其他宝宝产生交叉感染。

　　2、确保宝宝充足的睡眠和食物供给，以免宝宝在水中出现脱水、困倦等。

　　3、宝宝下水前请做好准备工作，在整个课程过程中和宝宝保持良好的情感沟通，才不会导致孩子哭闹的现象发生。

　　4、孩子下水哭闹也可能是源于自身原因，随着婴儿月龄的增加，会对外界的安全感减低，会产生哭闹。家长要多一些耐心和引导。

　　婴儿游泳网专家提醒，因为宝宝在未来临世界之前一直生活在羊水中，可以说宝宝是天生的游泳健将，一般情况下几乎每个宝宝都是爱水的，之所以在下水的时候发生哭闹的现象，很有可能是某种因素造成的，对此家长应该格外留心，尽快找到原因，避免让宝宝出现对游泳恐惧的心理。

　　所以尽早让宝宝接触水，才能尽可能的让宝宝减少对水的恐惧。通过水中早教提高运动智能的同时全面开发大脑，以达到婴幼儿身体和智慧能力全面发展的目的。