孩子吵着要买玩具怎么办

　　其实，3-4岁的孩子就像个小大人一样，已经很难用其他物品来转移他的注意力了。因此，随着孩子认知能力的增强，家长必须给予他适度的规范，在生活中，建立一定的“游戏规则”。当孩子想买玩具时，家长无论是同意还是拒绝，都应该告诉孩子原因，让他知道家长这么做的理由，有助于帮助孩子建立简易的是非观念。

　　此外，家长不要将“孩子要求买玩具”看成只有“答应”或“不答应”的单选题，而应该提供孩子“为什么不买”与“该怎么样才能得到玩具”多元的思考方式。

　　例如，当家长不同意给孩子买某个大型玩具时，可以说：“这个玩具太重了，我们现在没办法带走”或者“这个玩具太简单(复杂)了，不适合你”等等。接着再与孩子讨论得到玩具的办法(如：表现良好、生日、一个月买一次等)，避免孩子将焦点放在被拒绝这件事上，而是引导他思考。这样，孩子就不会一直吵闹了。

　　谁来选玩具

　　在玩具店里经常能看到：家长表面上很民主地让孩子去挑选自己喜欢的玩具，但是家长的心里早已有了底，最后还是会选一个家长想买的玩具。事实上，对于年纪较小的小班孩子而言，建议家长最好能先为孩子挑选两个玩具，然后其中一个玩具让孩子来挑选。

　　挑选适合孩子玩的好玩具

　　挑选玩具时，家长应先有个观念：贵的玩具不一定就是好玩具，适合孩子的玩具才是好玩具。首先，好玩具要适合孩子的年龄发展阶段，5岁幼儿玩的玩具不见得适合3岁幼儿。其次，好玩具能够为孩子提供参与互动的空间和机会。例如，电动火车只需按一下开关就能自动跑，孩子只能看而不能摆弄；而像积木、沙等类型的玩具就能让孩子去建构、触摸和塑造。再者，具有一定教育功能的益智类玩具不见得就是好玩具，只有吸引孩子兴趣的玩具才是好玩具。在这里，建议广大的家长们，在孩子玩玩具时家长应尽量参与其中，与孩子共同玩，这样不仅能增加趣味，还能增进亲子之间的感情。家长也可以鼓励孩子和别的孩子交换玩具，这样孩子就能常常玩到“新”的玩具了。

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