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科学小超人
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为什么我的孩子脾气特别大?

  亲爱的心心老师:

  我家宝宝脾气总是特别大,什么事情都得依着他。如果不顺他的意,他就大吵大闹,直到家里人全部妥协才善罢甘休。在学校的时候也一样,我都被老师叫到学校好几次了,都是因为他打人,或是和小朋友抢玩具推别人的事。有一次更严重的是他咬人,把小朋友都咬伤了,我只有对人家家长赔礼又道歉,真的很没面子。宝宝会不会一直这样下去,我真担心他以后会变成小霸王,再也没有人跟他玩了。

  束手无策的妈妈

   

  束手无策的妈妈:

  面对这样的问题,很多家长和老师的第一个反应就是孩子被宠坏了。肯定是家长什么事都顺着他,只要他不停地吵闹,家长就会没有原则地满足他,使他形成了骄纵的个性,所以孩子变成家中和学校的小霸王也就不奇怪了。但也有家长会说,自己在家里并没有宠孩子,即使孩子在家里又吵又闹,他们也会坚持原则;如果孩子闹得厉害,他们还会动手打他。但孩子的脾气仍然很暴躁,无法沟通,甚至会摔东西、砸玩具。所以,像这些天生火爆脾气的孩子,不见得就是被宠出来的。

  一般火爆脾气的孩子性格都比较急躁,也很坚持自己的想法。当别人和他的想法不一样或在他着急的时候,对他来说,动手是最直接最有效的方式了,而“用嘴咬”更是最直接的本能反应。当别的小朋友抢他的玩具时,让他有了被威胁感,他就动手了。尤其当孩子的表达能力和反应能力不如他自己的思考速度时,或家里的管教方式也是用打骂的,这样的孩子更容易产生“小霸王”的情况。

   

  亲子互动小秘方

  对于这样的“小霸王”最好不要用“不能”、“不要”这类命令式的词跟他讲道理;可以用鼓励式的话语:宝宝做得很不错哎!这次有很大的进步哦!像这类鼓励式的话语是激发孩子优秀表现的精神动力。因为当事情发生的时候,他都是“一时冲动”失去理性的,当你事后问他可不可以打人,他也会告诉你:“不应该打人。”这些道理他都懂,但他还不能控制自己的脾气,所以光讲道理是不行的。在日常生活中,我们就要针对他的性格特点,做一些亲子互动来调整他的行为。

   

  讲道理练习

  针对因为不擅长表达而使用暴力的孩子,我们可以先让他练习如何快速而又清楚地表达自己的想法,说出自己的道理。例如,他坚持要买某一样玩具,如果不买,他就大吵大闹。这时候家长就要引导他说出买玩具的理由、用什么样的理由可以说服家长来买。当然,这样的训练方法刚开始会有点难度,所以要配合下面其他的方法使用。而家长也要适度地让步,当他能说出一定道理时,就要满足他的想法。但如果他用耍赖的方式要买,这时候家长就可以置之不理。长此以往,孩子的表达能力、思维方式都会有很大的提高和改变,因为他知道,讲道理也是解决事情的好途径。

   

  学习等待

  性子急的孩子,最要学习的就是“等待”了。在训练孩子等待的过程中,可以让他多一点思考机会,学会如何控制自己的冲动行为。一次,当孩子怒气冲冲地来向我表达意见时,我就开始慢慢地数数,从一数到十,这期间不管他说什么、做什么,我仍会自顾自地数数,直到数完再认真地听他说。当他知道这个规律后,每次在他迫不及待要表达的时候,我就让他先数数,数到十之后再说。其实数数的过程就是一个等待的过程,它可以让孩子转移注意力,这样他的情绪就不会那么激动;在这个等待的过程中,他还可以调整他要说的话,这样也锻炼了他的表达能力。

   

  空间转换与环境变化

  如果孩子正处于情绪暴躁的时候,最有效的方法是离开当下的情境。带他离开大吵大闹的环境,转换到较安静的环境中,然后再安抚他的情绪,例如,给予拥抱,等他情绪平静下来后,再耐心地听他解释,了解他的想法。不管是在家里还是学校,如果孩子之间发生冲突,最好的方法就是将两个人分开,让他们待在不同的环境中。前提是不要让孩子觉得是因为被处罚才被关到别的房间,那样他在情绪上是无法接受的,只会更加吵闹。要等他情绪平静下来了,再讲道理,否则只会火上浇,让他变得更加不可理喻。

   

  不要以暴制暴

  有的时候,因为孩子无理取闹地发脾气,会让家长也无法忍受而情绪暴发,甚至忍不住要动手打孩子。提醒家长,千万不要用以暴制暴的方式来解决问题,这样只会让孩子有样学样。当他和别的小朋友相处时,如果他不能用语言来解决问题,他就会用动手的方式来解决问题了。

   

  专家介绍:刘钰心

  1991年起从事亲子早教工作逾20年,从一线的老师到园长,进而成为培训许多老师和家长的讲师。现主持心心亲子俱乐部,为家庭举办各类亲子活动,同时为上海哈哈少儿频道“宝贝一家一”栏目做长期特邀专家和爱早教网站“爱问答”专栏主持人,也是国内多本母婴杂志的专栏作家。

  文章来源于《科学小超人》

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