美国“家教”：让孩子在家上学

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图片素材来源于华盖

　　教育专家、《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉：当下有很多家长对学校教育不信任，一小部分家长勇敢地独辟蹊径，使“在家上学”成为一个值得关注的社会现象。但这方面目前还缺乏理论和实践的支撑，更多人仍处在困惑彷徨中。

　　网友丁洪先：“在家上学”的模式是对《义务教育法》的一种冲击、一种挑战、一种抵触。严格说起来，还是违法的。

　　网友思成称，这些家长的初衷是好的，也为此作出了很大牺牲，但这是一种个性化很强的教育方式，与学校教育相比有其特殊性，在目前中国特色的中考、高考人才选拔体制下，“在家上学”不符合国情，在当前很难得到普及，其效果还没有得到确切验证。

　　网友“rollingcat80”留言说，家庭教育一要父母本身具有较高知识水平，二要父母有足够的空闲时间。在中国，本科教育刚刚普及，年轻人又要在拼命赚钱的情况下，基本没戏。

　　全国人大代表方青认为，中国是“人情社会”，在家上学对人自身的“人情关系”而言，显然是有损失的。当然，“在家上学”提倡的对孩子的尊重，是值得借鉴的。很多学校现在正推广小班化教育，引导每位老师转变理念，从关注每一个学生的个体差异出发，尊重每一个孩子，应该说，传统教育并没有踯躅不前，它也在进步。”

　　“在家上学”也曾遭遇强烈的争议，其一，“在家上学”会不会演变为非法办学?其二，“在家上学”会不会导致学生辍学，影响义务教育的普及？

　　家庭学校虽有诸多好处，但是美国教育专家也不认为所有孩子都适合。在家上学不是孩子逃避社会的避风港，如果孩子交往不足时，应该停止单独教学方式，让他们尝试进入公立学校。

　　另外还有一点也别忽略，能在家自己教孩子的父母，本身都拥有很高的学历和丰富的人生经历，并且都在专业组织的指导下，而且家长并不是所有课都教，也聘请职业教师，如果不是这样，相信没有哪个家长有这样的自信拿孩子的未来做实验。

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