学打篮球
孩子通过打篮球能发展动作的协调性和灵敏度。用手拍、抛、投球还能发展手指的灵敏性,对大脑的发育也起着促进作用。
1、拍球
(1)让孩子原地单手或两手交替拍球,以拍的次数多,眼睛不盯着球为好。
(2)让孩子边走边拍球。可以单手也可以两手交替拍球,以拍的次数多为好。
2、抛接球
(1)孩子拿球向上抛接住。抛的高度逐渐升高。还可以抛球后击掌再接住球,以接住球不掉地上为好。
(2)家长距2~6米,将球抛传给孩子,孩子接住再抛,传给家长,以抛接的次数多为好。
3、把球抛、投进球筐
(1)用竹筐、大纸盒、大桶等作球筐,让孩子将球抛、投进球筐。距离可由近到远,以投进球筐次数多为好。
(2)家长背上个竹篓或塑料篓。进行无规律的跑动,让孩子追家长并把球抛、投进背篓。家长要根据孩子的奔跑和抛投能力采用快、慢、躲闪等多种跑及转身动作,以增加孩子兴趣。
4、抢球
(1)家长用各种方法运球,让孩子抢家长手中的球。抢球时要用脚步的移动和手的快速动作抢到球,以手碰到球为胜。
(2)孩子用各种方法运球,可以利用身体做掩护,两手交替运球或脚步不断移动来控制球不让家长抢到。家长抢孩子手中的球,以孩子控制球的时间长而不被抢到为好。
学踢足球
足球最早发源于中国的春秋战国时代,当时叫“蹴鞠”,即踢球的意思。
通过踢球能发展孩子下肢动作的协调性和灵敏度,同时对发展奔跑能力也有益处。在一开始教孩子踢足球时,可通过玩球、做游戏的形式进行启蒙练习,要善于激发孩子踢球的兴趣。
1、踢装在网袋中的球
(1)将球装在网袋中,家长手拎着网袋,球稍稍离地面,让孩子原地或助跑几步踢球。
(2)孩子用手拎着装在网袋里的球,用脚连续不断地踢,踢的力量不宜太大,可以单脚连续踢,也可两脚交替踢,以踢的次数多为好。
2、踢大塑料球
(1)踢固定的大塑料球。将球固定在场地上,让孩子助跑几步,然后用脚向前踢球。
(2)踢滚来的大塑料球。家长将球滚向孩子,让孩子原地或助跑几步踢滚来的球。
3、抢球。家长用脚做各种控球动作,孩子用脚踢家长脚下的球,以孩子踢到球为胜。抢球时孩子可以用身体挤撞家长。
4、用脚运球。让孩子沿着长方形、圆形或三角形的边线用脚不断地触球,一脚连续或两脚交替均可。脚触球的力量小些,边跑边运(触)球。以不停下,触球的次数多为好。
5、踢球进门。在墙上画上“球门”或用两个标志物(积木、椅子等)组成“球门”,家长做守门员。将球放在距球门3~8米的距离,让孩子用力将球踢向家长。进门的次数多为好。可以用塑料大球、小足球、胶排球多个横放一排,让孩子轮流踢。
6、二人或多人踢来回球
(1)二人面对面,相距3~8米,将球踢向对方,来回踢的次数多为好。
(2)人数多可以围成圆圈,将球踢向前方,不要让球踢出圆圈。以踢球的次数多,球不出圈为好。
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