学前儿童主要是培养阅读兴趣,当他在生活中对字发生兴趣时,让他学一些随处可见而且喜欢学的字;当孩子疲劳或想转移注意而不想学习时千万不要勉强,以免引起对认字的反感和厌烦。如果父母责备或体罚就会引起痛苦的回忆,为以后学习打下不良基础。
孩子从涂鸦开始学习画图,到练习基本的笔画,通过笔画把一个字变成另一个字甚至更多的字,这样学起来才会有趣,而且有效。入学前,要让孩子学会写自己的名字,把名字写在自己的书和 本子上,便于老师辨认。
有些幼儿园在大班已开始学习汉语拼音,有条件的父母也可以在家里辅导孩子读汉语拼音,以减轻刚上学孩子的负担。不过,在家里学习要注意发音的正确。
多数幼儿园儿童会写数字和10以内的加减法,部分孩子有心算能力。心算能力并不完全取决于天赋,学习速算法可以提高心算能力。
不宜过早把孩子关入教室灌输文化课。受过良好幼儿园教育的孩子有较宽广的常识基础,会讲故事,会绘画,唱歌跳舞和体育活动都不差,这些培养对提高孩子入学后的交往能力和各科的学习能力都有好处。家长不宜为增加孩子的文化知识让孩子过早进入教室,剥夺孩子更广泛基础的培养。
来源: 亲亲宝宝网
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