英孚教育首发EPI报告，中国英语熟练度仅列第29位

　　全球领先的私人教育集团-EF英孚教育(www.ef.com.cn/epi/)日前宣布发布全球首个《英语熟练度指标报告》，此报告历时4年广泛采样44个母语为非英语国家及地区。报告显示：挪威(第1位，EPI指标69.09)等北欧国家占领先地位，中国大陆地区仅排名第29位(47.62)，远落后于马来西亚(第9位，55.54)、韩国(第13位，54.19)、日本(14位，54.17)等其他亚洲国家。

　　英孚英语熟练度指标(简称EF EPI)是业内首度推出的英语熟练度标准，为比较不同国家、不同时期的成人英语熟练程度提供了标准化工具。EPI指标基于2007-2009年在44个国家及地区超过200万18岁以上成年人参与的四类免费在线英语测评成绩而分析得出。

　　在这份新出炉的EPI指标排名榜上，挪威名列榜首，哈萨克斯坦垫底，欧盟国家普遍表现出众，但西班牙和意大利却被盟友远远抛在后面。在私立英语培训方面花费了大量精力的亚洲区国家总体表现低于预期，仅有马来西亚挤入前十位。中国对于英语培训的需求将持续扩大，但目前中国英语教育更多关注机械记忆，生硬的语法学习和逐字逐句的翻译。而很少教授英语日常会话和开展对话练习。结果导致学生们对语法知识掌握很深但难以用英语进行口头交流。中国学生的英语水平提高仍“路漫漫其修远兮”。

　　通过进行地区间、国家间的分析比对，该份报告同时揭示了英语熟练度指标与其他国家间的有趣关联，EPI指标与受教育时长、国家出口实力、收入水平呈正相关。EF英孚教育中国区首席执行官费比然表示，“在当今竞争高度激烈的全球经济社会，熟练的英语技能愈发成为全体职场人的必备素质。想要参与全球商业外包浪潮的发展中国家意识到，培养大批掌握专业技能并能以英语沟通的毕业生是拓展服务型经济最可行的方式。”

　　数据显示，2010年中国私人英语培训市值估计已超300亿人民币，拥有超过10万的英语外教教师。中国政府亦表现出充分的决心与动力，致力于加强青少儿及成人英语教育，及公共部门任职人员的英语能力提升。借力于2008北京奥运会和2010上海世博会，中国为公共部门员工定下了具体的英语学习目标，并规范饭店食谱、卫生间等公共场所英语标识。报告称，“中国已经更大程度上的驱动其区域经济发展增长，其努力提高英语沟通的姿态势必会给邻国带来压力，促使他国紧跟步伐”。根据英孚一份关于“英语对两岸三地在职人士影响”的调查显示，9成以上在职人士不满意现在英语水平，但超过96%都表示流利英语将会有更多事业机会，近4成国内受访者表示会进修英语4次以上。

　　报告还为各国提高英语熟练度提出了建设性意见，如建立多语言文化，发展更具影响力、标准化的语言能力评估方法，鼓励有效沟通，反对一味纠正语法等。