荷兰婆婆的育儿经

　　和荷兰婆婆住得不近，都是过年过节才去住几天，但每次去，她那独特的育儿大法都让我大开眼界。婆婆一直在学校工作，在育儿和教育方面是专家，她的那些做法，看似随意，其实背后都有她多年学习和实践总结出来的大道理，当然与她好动爱玩的个性也有很大关系。孩子三岁多了，我观察到的荷兰婆婆育儿法也有不少内容了，今天总括地写一下。

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　　1、安全永远是第一位的

　　典型案例：婆婆给我们小家的第一个礼物是灭火器

　　一直到退休前，婆婆每年都要参加一个安全学习班，这是所有学校老师必须要去学的课程。年年如此，耳提面命，理论加实践，为了让所有教师在学生出现险情时能够非常专业地处理，最大限度地防止儿童伤亡事件。因此婆婆在儿童安全方面是个绝对的专家，安全意识很强。

　　表现之一，婆婆送给我们这个小家的第一个礼物，是一个小号的灭火器，还有一个灭火布，就是如果厨房油锅起火可以用来盖火的东西。

　　表现之二，行车安全，孩子必坐儿童安全座椅，大人必须全部用安全带，即便是几分钟的短途，婆婆也要求全家人照此办理，毫不含糊。

　　表现之三，玩具文具，有些有安全隐患的文具，如果在做手工时必须要用，那么必须要大人监控。比如一种在橡皮泥上插孔的针，婆婆特意叮嘱我，做这个的时候必须大人陪同，做完以后收起，不能让孩子单独玩。

　　2、生活技能先于知识学习

　　典型案例：每次都让乐乐参与饭后洗碗

　　婆婆育儿，最让我“诧异”的是，乐乐两岁的时候，她就让乐乐和她一起干家务。小孩子干家务，捣乱的成分大大多于帮忙的成分，不够麻烦的。但是婆婆就有这份耐性，只要是乐乐感兴趣的家务，她就尽量让乐乐参与，而且不厌其烦地教孩子做。

　　几乎每次去奶奶家，乐乐都想掺和洗碗，奶奶就搬个小凳子过来，让乐乐站在上面，拿个小刷子蘸水刷碗，或者拿擦碗布擦碗，奶奶不断说：“好，好!”来表扬乐乐。乐乐干了活挺高兴的。

　　婆婆做饭，乐乐也想过去掺和，婆婆也让她坐在高凳子上，远远地看，还边做饭边给乐乐解释做饭的过程：放水，打开火，放进土豆;打开另外一个火头，放油，然后放肉和洋葱，等等。

　　给大家拿饼干，收拾玩具，一起包装礼物，按电梯开关，一起给小自行车安装辅助车轮。。。。。。只要乐乐力所能及的事，婆婆就让她参与，乐乐力所不及的事，她也让乐乐在旁边看，边做边解释。

　　婆婆的教育就是这样，首先教孩子学会生活，不断熟悉和掌握各种生活技能。当然，这种教育不带任何强迫性，乐乐想做就做，不做婆婆就随她去，让乐乐参与家务，也像做游戏，过家家，以乐趣为主。神奇的是，孩子很爱做“家务游戏”，很有成就感。

　　3、教养训练，先学会谢谢家里人

　　典型案例：经常提醒乐乐“谢谢奶奶!”

　　婆婆和乐乐玩，给乐乐拿东西，经常会提醒乐乐：“谢谢奶奶!”乐乐就接着说：“谢谢奶奶!”她就回答“不客气!”。乐乐要东西，她会提醒乐乐先说“请”。一天反复好多次，不厌其烦。吃完饭，惯例也是要教乐乐说“好吃”，“谢谢”。

　　看起来是不必要的客套，但是我知道，这是婆婆的一种教育方法，让孩子习惯接受了别人的东西和帮忙之后说“谢谢”，对外人这样，对家里人也要这样。

　　让几岁的孩子养成礼貌习惯，不是告诉孩子这个道理就完了，而是需要很多次反复训练，直到习惯成自然。这个道理我也懂，但是婆婆却比我有耐性，比我专业，不急不躁按部就班地训练她的小淑女。