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利弊大PK,宝宝要不要全托?

2010-10-19 09:53 佚名

  为了满足市场的需求,不少幼儿园开始提供全托服务。幼儿园提供的这种服务让许多的妈妈笑了:她们终于无需再为“是将孩子送回老家交给父母照看,还是放弃工作当个全职妈妈”这类问题而烦恼了。

  不过,在决定将孩子送全托之后,妈妈们的内心也难免有点打鼓:全托究竟是利大于弊还是弊大于利呢?

如何权衡全托的利与弊?

本图片来源CFP

  全托之利

  案例1:全托班里的超级好女生

  妞妞两岁就上全托了,刚去的时候,她几乎每天都哭得呼天抢地的,让妈妈心疼不已。不过,坚持半年之后,妞妞好像变了一个人儿似的,她不再每天哭闹,相反,每次去幼儿园,她反而显得十分期待似的,并且变得能干多了,自己的事情从来不用妈妈帮手,生活习惯也非常好。老师反映她在幼儿园特别懂事,简直就是老师的小助手,甚至在家园联系薄上给她贴上了“超级好女生”的标签。不过,令妈妈十分困惑的是,看起来如此能干懂事的妞妞到了别的场合就会变得忸怩起来。比如每次去公园玩,她都会粘着妈妈,甚至一定要用小手牵着妈妈,生怕妈妈突然从她的眼前消失了一样,看起来显得十分缺乏安全感。

  全托的好处正如案例中描述的那样,全托会明显地改变孩子,让孩子看起来懂事多了。全托带来的一些好处通常都比较吸引人,这也是吸引更多的父母选择全托的一个重要原因。

  1.解决父母育儿与工作冲突的难题。对于那些非常忙碌,希望有更多自主空间的父母来说,将孩子送去全托可以帮助他们摆脱时时刻刻被孩子束缚的尴尬处境。同时,因为孩子全托,有了可靠的老师照看,父母就可以安心地去做自己的事情了。没有孩子在身边带来的各种压力,父母本身的情绪和状态都会比较好,每周见孩子一次的时候,他们就可以少一些负面的情绪,从而更好地面对孩子,与孩子之间的交流与沟通可能因此变得更加有效。

  2.有利于孩子培养良好习惯。幼儿园老师一般都是专业人士,加上幼儿园的环境跟家里也不一样,孩子有更多的机会模仿其他孩子的好行为,孩子们之间也有个争当好孩子的气氛,因此,全托的孩子在幼儿园就可以受到比较全面规范的行为习惯训练。

  3.为孩子提供人际交往的环境。全托的集体生活可以帮助孩子学会自我约束,加上有很多小伙伴在一起,又有老师的正确引导,孩子全托可以为其人际关系的发展提供一个比较好的环境。全托有助于孩子改变处处以自我为中心,显得比较娇气的行为习惯,因此上了全托的孩子通常会显得比较懂事、成熟,与人交往的能力也会相对比较好一些。

  4.可提高孩子的自理能力。进入幼儿园之后,老师有一些特别的方法训练孩子自己穿衣、洗漱、吃饭、学习整理床铺,用餐后收拾自己的餐具和进行简单的打扫工作等,这些活动可以培养孩子的自理能力,让孩子本能地减少求助、依赖意识,独立自主的能力能够得到提高。

  5.可减少育儿理念上的冲突。家长在选择幼儿园时,一般都会找一个与自己育儿理念相同或者至少差别不大的幼儿园,这就可以避免父母与爷爷奶奶或者外公外婆之间育儿理念的冲突,导致孩子夹在中间不知所措或者干脆“投机取巧”,利用长辈之间的育儿矛盾要挟父母,养成一些不良的行为习惯。

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