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第五招:及时跟踪和交流
这里所说的跟踪当然不是暗地里盯梢宝宝的一举一动,而是每天及时地向老师和其要好的小伙伴了解宝宝的表现,对于宝宝的进步要给予表扬,对宝宝不好的地方也要以宽容的态度来对待。接宝宝回家后,可以多和宝宝谈谈早教中心的趣闻,表演一下老师新教的歌。从正面引导宝宝对早教中心的美好回忆和快乐点滴,让宝宝更容易融入这个环境。
第六招:找适合的玩伴
在宝宝进早教中心前,可以抽空让宝宝和左邻右舍年龄相近的孩子一起相处玩耍,以此来建立良好的人际关系,有了这样的基础后,将来宝宝上早教中心时,也能很快地融入这个环境与其他小朋友和睦相处。送宝宝去上课时,可以找一个小伙伴一起去,这样宝宝也不会感到孤独,同时还可以让宝宝养成正常的作息习惯。
第七招:增加宝宝的自信心
家长需要花时间和心血来培养宝宝良好的生活习惯,鼓励宝宝多与其他小朋友交流,建立友伴关系。如果没有这些良好习惯的养成,刚进入一个陌生的环境就很容易受到挫折,这将降低宝宝的信心和自尊心,遇事不敢轻易尝试与冒险,严重缺乏进取的精神。所以家长在平时的生活中就要经常鼓励宝宝,对于宝宝的一点小进步也要加以赞扬,当宝宝受到了挫折时更要为宝宝打气,告诉宝宝自己可以的,以此来增加宝宝的自信。
第八招:让宝宝学会做小榜样
虽然宝宝还小,但其实和大人一样,也喜欢做领袖和榜样。所以在平时教育宝宝的时候,要告诉他们怎样才能让其他的小伙伴以他为榜样,比如自己喝水,自己上厕所等,当宝宝在小伙伴前表现出对于这些事情的“专业”时,其他小朋友就会自然而然地愿意跟随宝宝并以宝宝为榜样。这是一个良性的循坏,宝宝会因此而更加自觉地去严格要求自己,以维持他在其他小伙伴前的威信。当宝宝进入到早教中心,他会自觉地积极融入到这个环境中,其培养的领袖气质也将会驱使他在与其他小朋友的交往中不断前进,从而成为大家的小榜样。
第九招:培养宝宝良好的道德品质
从小在家就要教育宝宝遵守纪律,讲礼貌,热爱集体等道德品质,这样才能使他们正确对待和处理集体生活中一些矛盾和问题。养成开朗、活泼、坚强、积极的人格特征。