婴幼儿内省智能发展进程表

　　3-4岁孩子的表现：

　　(1)活动范围扩大，初步生活自理，因而依赖性大大减少，独立与自立明显发展;

　　(2)语言表达能力增强，能够表达自己的思想和要求，人际交往能力迅速发展;

　　(3)情绪作用很大，容易冲动，有较强的依恋感，愿意依附在心爱的人身边;

　　(4)做事情没有明确的目的，容易分散、放弃，一切以兴趣为转移;

　　(5)很爱模仿，通过模仿掌握他人的经验，特别3-4岁爱模仿他们亲近与崇拜的人。

　　大人应该做的：

　　(1)着力培养孩子的生活自理能力，孩子可以做的，一定让孩子自己做，大人不要代替，不要过分照顾;

　　(2)送孩子上幼儿园，让孩子在集体生活中增强主体意识;

　　(3)既满足孩子的依恋需要，又要帮助孩子克服分离焦虑;

　　(4)当孩子做游戏或做事情时，问问孩子在做什么?要做什么?帮孩子增强行动的目的性;

　　(5)支持孩子玩角色游戏，在自我角色和他人角色之间转换。