婴幼儿内省智能发展进程表

　　1-3岁孩子的表现：

　　(1)语言关键期，一岁半以后突然开口说话，以后逐渐能初步用语言表达自己的意思;

　　(2)能回忆起过去的事情，出现最初的概括和推理，两岁以后开始学会讲道理，有了自己的想法;

　　(3)自我意识逐渐增强，知道“我”和他人有区别，其心态是“自我中心”的，只能从自己出发;

　　(4)直立行走使孩子的身心独立起来，出现独立性，有了自己的主意，主观意志越来越强。

　　大人应该做的：

　　(1)多和孩子交谈，要求孩子用语言表达自己的意思，逐渐减少对肢体语言的依赖;

　　(2)锻炼孩子的行走能力，鼓励孩子自己走，不要大人抱;

　　(3)放开手让孩子独立行动，满足孩子要挣脱大人自己行事的需求;

　　(4)多让孩子辨认自己的东西，在大人帮助下，孩子独立取、放自己的物品;

　　(5)鼓励孩子有想法，有要求;

　　(6)常提醒孩子他所具有的能力和技能。