解读孩子的安全感

　　作者帕蒂的情况中，我已经碰到了好几种：

　　1、孩子试探你，即让你陪他做一些无聊的或烦人的游戏，以确认无论他做什么你都会喜欢他。

　　这应该也是桐桐经常做的行为，很多时候她会不厌其烦地让我陪她做我不喜欢她做的事，比如，一次又一次地让我陪她去厨房洗手，直接用小手接水龙头流下的活水，这样会弄湿她的袖子，给我带来麻烦，考虑到她这样做肯定有她的理由，我通常会陪她做，这让她很开心。

　　2、在你的关注下，孩子会探索新的活动天地，比如在床上蹦高;沿着大街走，看自己能走多远等等。

　　桐桐就会这样!比如，她会在卧室的床上跑来跑去，乐此不彼，丝毫不在意我担心她摔下来。

　　3、表现的越来越依赖于你。一天之内，他可能频繁争取你的关注。她会毫无顾及地显示对你的依赖，或者暴露他的恐惧。这些看起来“退步”的行为，实际上是一个进步，“表明孩子已经建立起对你的信任，敢于对你透露他一直在独立承受的困难处境，能向你求助解决这些重要的问题了。”

　　我上文中提到的两种担心，不正是这种情况么?

　　4、一有烦心事，就会向你抱怨、发怒或哭泣。因为她已经确信你能接受她。

　　呵呵，桐桐在我面前，就是这么喜形于色、怒形于色哦!开始还以为她淘气呢，原来错怪她了!

　　帕蒂的对孩子安全感的描述不仅让我确认了桐桐的安全感，还让我对安全感有了更新的认识，下面我就试着表述一下这种认识，不妥之处请专业人士批评指正。