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如何训练胆小的孩子

2010-01-14 00:00 佚名

  急中生智,我抓起她的小脚,教她先用脚碰碰“乌鸦电话本”,还好,她没有怎么反抗,于是我继续用她的小脚碰,她紧张的小脸终于有点放松了,我趁热打铁,又把电话本残破的部分摆成乌鸦的样子,继续让她的小脚去碰,这时,她似乎已经不那么害怕了。

  这么说“动手”的时机应该成熟了,于是我再次试探性地拿起她的小手,说:“乖宝宝,你来摸一摸,很好玩的”。

  这一次,在妈妈大手的保护下,桐桐用指尖碰了碰乌鸦电话本,但马上缩了回去,继续将信将疑地审视那个乌鸦电话本。

  哈哈,胆小的真够彻底哦。不过我没有妥协,继续在她面前玩弄那个电话本,一会儿把它拨弄成乌鸦的形状,一会儿让他恢复成老老实实的电话本。在这个过程中,桐桐似乎明白了这个“乌鸦”是不会咬人的,终于任我牵着小手,在上面捏了一下,我见状连忙鼓励她说“宝宝好勇敢哦,来,再摸一摸”,于是她又试探性地摸了一摸,再度确认没有事后,表情就放松多了。

  就这样,桐桐摸一下,缩一下手,再摸一下,再缩一下手,摸电话本的次数越来越多,缩手的频率越来越小,等到摸十几下的时候,她的小脸已经展开了得意的微笑,最后,她一边看着妈妈,一边用小手摸着电话本玩,脸上写满了巨大的成就感,真让我开心啊,胆小鬼又一次战胜了自己!

文章来源:桐桐妈

        桐妈,教育学博士,曾经主修幼儿教育,推崇母乳喂养,笃信中医,一直有着深厚的早期教育和家庭教育情结,爱女桐桐诞生之后,在把她当“课题”来“研究”的同时,刻苦涉猎幼儿心理、教育理论和护理知识,学习、工作、育儿之间隙坚持撰文分享自己的早期教育和幼儿护理知识,多次受邀为著名婴幼教育杂志供稿。
 

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